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计算:4-8×(-
1
2
3
考点:有理数的混合运算
专题:
分析:先算乘方,再算乘法,再算减法,由此顺序列式计算即可.
解答:解:原式=4-8×(-
1
8

=4+1
=5.
点评:此题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序,正确判定符号计算即可.
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分解因式:2(x+1)2-12(x+1)=
 

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方程x2=4的解为(  )
A、x=2
B、x=-2
C、x1=4,x2=-4
D、x1=2,x2=-2

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计算:
(1)-32-[-5+(-8×
1
5
)÷
4
5
]+(-2)2
(2)已知线段AB=2cm,延长线段AB到E,使BE=2AB,点C在线段BE上,且AC=
2
3
AE.求线段CE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、a2+a2=a4
B、3a2+2a2=5a2
C、a4-a2=a2
D、3a2-2a2=1

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计算:|3.14-π|=
 

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一次函数y=2x+2与反比例函数y=
k
x
(k≠0)的图象都过点A(1,m),y=2x+2的图象与x轴交于B点.
(1)求点B的坐标及反比例函数的表达式;
(2)C(0,-2)是y轴上一点,若四边形ABCD是平行四边形,直接写出点D的坐标,并判断D点是否在此反比例函数的图象上,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)4×(-
1
2
-
3
4
+2.5)×3

(2)(-1)2015×(-12)÷[(-4)2+2×(-5)].

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果⊙O的半径是4,线段OP的长为3,则点P(  )
A、在⊙O上
B、在⊙O内
C、在⊙O外
D、在⊙O上或⊙O内

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