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    2．写出积为6的两个不同无理数（只需写出一对）3$\sqrt{2}$与$\sqrt{2}$．

    分析 无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．

    解答 解：写出积为6的两个不同无理数（只需写出一对） 3$\sqrt{2}$与$\sqrt{2}$，
    故答案为：3$\sqrt{2}$与$\sqrt{2}$．

    点评 此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．在Rt△ABC中，AB=6，BC=8，则这个三角形的外接圆的半径是4或5．

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    13．解分式方程：
    （1）$\frac{3}{2x}$=$\frac{2}{x+1}$    
    （2）$\frac{2y}{y-1}$+1=$\frac{3y-1}{y}$．

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    10．将点P（-3，y）向下平移3个单位，向左平移2个单位后得到点Q（x，-1），则x+y=-3．

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    17．某市射击队甲、乙两名优秀队员在相同的条件下各射耙10次，每次射耙的成绩情况如图所示：
    （1）请将表格补充完整：
    平均数方差中位数命中9环（含9环）
    以上的环数
    甲771
    乙5.4
    （2）请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析：
    ①从平均数和方差向结合看，甲的成绩好些；
    ②从平均数和中位数相结合看，乙的成绩好些；
    ③从平均数和折线统计图走势相结合看，乙的成绩好些；
    ④若其他队选手最好成绩在9环左右，现要选一人参赛，你认为选谁参加，并说明理由．

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    7．请按指定的方法解方程，否则不得分．
    （1）x2-4x-21=0（配方法）
    （2）x2-x-5=0（公式法）
    （3）x（x-2）+x-2=0（分解因式）

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    14．如果x2-2x-1的值为2，则3x2-6x的值为9．

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    11．当x=$\frac{3+\sqrt{7}}{2}$，求4x4-10x3-12x2+27x-4的值．

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    12．计算下列各题
    （1）$\root{3}{\frac{1}{8}}$+$\sqrt{（-5）^{2}}$+|-$\frac{1}{\sqrt{2}}$|
    （2）$\sqrt{12}$-$\sqrt{\frac{1}{2}}$-2$\sqrt{\frac{1}{3}}$．

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