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    20．如图是一个数值转换器．若输入x的值是5，则输出的值是-12．

    分析 把x=5的数值转换器中计算即可得到输出结果．

    解答 解：把x=5代入得：（52-1）÷（-2）=24÷（-2）=-12．
    故答案为：-12．

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．某厂一周计划生产700个零件，平均每天生产100个，由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入，如表是某周每天的生产情况（超产为正，减产为负．单位：个）
     星期 一 二 三 四 五 六 日
     增减+2-3-1+8-7+10-5
    该厂实行计件工资制，每生产一个零件10元，若当天超额完成任务，当天超出部分每个15元，若当天完不成任务当天生产出的零件每个只能按5元发工资，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，点A（4，0），点C（0，2），直线y=-$\frac{1}{2}$x+3交x轴于点N，交y轴于点M，与矩形ABCO相交于D、E两点，双曲线y=$\frac{k}{x}$（x＞0）经过点D和E．
    （1）请直接写出点D、E的坐标及双曲线y=$\frac{k}{x}$（x＞0）的表达式；
    （2）点Q自M向终边点N以每秒$\sqrt{5}$t个单位的速度运动，同时点P自N沿NO向终点O以每秒2t个单位的速度运动，若以点N、P、Q为顶点的三角形与△DBE相似，求t的值；
    （3）把△DBE沿直线MN对折得△DB′E，请求出点B′的坐标，并判断点B′是否在直线AC上．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，在l上找一点P，使|PA-PB|最大．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．-π的相反数是（　　）
    A．-πB．3.14C．-3.14D．以上不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．计算
    （1）（+1）+（-2）+（+3）+（-4）+…+（+99）+（-100）
    （2）（-27）÷（-3）×$\frac{1}{3}$
    （3）（-1）5×（-5）÷[（-3）2+2×（-5）]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．如图，已知∠MON=30°，点A1、A2、A3…在射线ON上，点B1、B2、B3…在射线OM上；△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均为等边三角形．若OA1=1，则△A2015B2015A2016的边长为（　　）
    A．4028B．4030C．22014D．22015

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．下列函数中，是二次函数的是（　　）
    A．y=$\frac{1}{2}$xB．y=x2+1C．y=$\frac{2}{x-3}$D．y=-$\frac{3}{x}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．单项式$-\frac{{5a{b^3}}}{8}$的系数是-$\frac{5}{8}$，次数是4，多项式3x2-7x-5的次数是2．

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