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    要使式子有意义，的取值范围是（      ）

    A．          B.         C.      D.


    D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在数轴上作出的点.   （用尺规作图法，保留作图痕迹，不要求写画法）；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某超市2005年一月份的营业额为200万元，三月份营业额为288万元，如果每月比上月增长的百分数相同，则平均每月的增长率是（　　）

    A．10%  B．15%  C．20%  D．25%

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知等腰三角形的一边长为4，它的其他两条边长恰好是关于x的一元二次方的两个实数根，则m的值              .

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    若n边形的内角和等于外角和的2倍,则边数n为(       )

    A.  n=4            B. n=5             C. n=6             D. n=7

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，CD⊥AB，垂足为D，点E在BC上，EF⊥AB，垂足为F．

    ∠1=∠2，判断DG与BC是否平行，并说明理由.

                                                            

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在日常生活中取款，上网等都需要密码，有一种“因式分解”法产生的密码，方便记忆．原理是：如对于多项式x4﹣y4，因式分解的结果是（x﹣y）（x+y）（x2+y2），若取x=9，y=9时，则各个因式的值是：（x﹣y）=0，（x+y）=18，（x2+y2）=162，于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码．对于多项式4x3－xy2，取x=10，y=10时，用上述方法产生的密码是　　　　　　．（写一个即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在①  ②  ③  ④  ⑤  中，计算结果为的个数是（       ）

    A. 1个                 B. 2个                 C. 3个                      D. 4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    从数字0、1、2、3中随机抽取2个数字的积为偶数的概率是                    

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