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    化简：
    （1）数学公式；（2）数学公式；（3）数学公式；
    （4）数学公式；（5）数学公式；（6）数学公式

    解：（1）原式==×=10；
    （2）原式===6；
    （3）原式==3|b|；
    （4）原式==；
    （5）原式=-=-=-；
    （6）原式==．
    分析：根据二次根式的性质、乘除法法则进行解答．
    点评：正确理解二次根式乘法、积的算术平方根等概念是解答问题的关键．
    1、二次根式的性质：=|a|；
    2、运算法则：
    •=（a≥0，b≥0）；
    =（a≥0，b＞0）．
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    化简：
    a2
    y4
    •
    -y2
    a
    =
     
    ；
    m-1
    m+1
    ÷(1-m)    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、先化简，再求值：2x2y-（3xy2-4x2y+5xy2），其中x=1，y=-1．

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    27、已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示，化简|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知xy＜0，则
    		x2y
    化简后为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有下列命题：（1）有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形；（2）等腰梯形最多有两条边相等；（3）一组数据的方差越小说明这组数据的波动性越大；（4）化简二简根式
    		-
    1
    a
    =-a
    		-a
    ．其中正确命题的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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