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    8．计算：
    （1）-18-15-（-18）×13；
    （2）-32+5×（-2）3+（-4）2÷8．

    分析 根据有理数的混合运算的运算方法，求出每个算式的值各是多少即可．

    解答 解：（1）-18-15-（-18）×13
    =-33+234
    =201

    （2）-32+5×（-2）3+（-4）2÷8
    =-9-40+2
    =-47

    点评 此题主要考查了有理数的混合运算，要熟练掌握，注意明确有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．

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    18．小丽在4张同样大小的纸片上各写上一个正整数，从中随机抽取两张，并将它们上面的数相加，重复这样做，每次所得的和都是15，18，21，24中的一个数，并且这4个数都能取到，小丽纸片上写着的4个正整数分别是6、9、9、15或6、9、12、12．

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    19．已知有理数a，满足|2016-a|+$\sqrt{a-2017}$=a，则a-20162=2017．

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    16．将四个有理数3，4，-6，10进行“+、-、×、÷”混合运算（每个数只能使用一次，运算符号不必全用上），使其运算结果为24，你写出的算式是3×（10+4-6）．

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    3．如图，△ABC≌△DEF，BE=2，AE=1，则BD的长是（　　）
    A．5B．4C．3D．2

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    13．某车间有26名工人，每人每天能生产螺栓12个或螺母18个，一个螺栓与两个螺母配套．要使每天生产的螺栓与螺母配套，应如何安排生产？若设有x名工人生产螺栓，则可列方程（　　）
    A．12x=18（26-x）B．18x=12（26-x）C．2×12x=18（26-x）D．12x=2×18（26-x）

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    20．如图，如果直线y=kx（k＜0）与双曲线y=-$\frac{5}{x}$相交于A（x1，y1），B（x2，y2）两点，那么x1y2-4x2y1的值为-15．

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    17．下列变形正确的是（　　）
    A．$\frac{-x+y}{xy-1}$=$\frac{x-y}{1-xy}$B．$\frac{-xy}{-x-y}$=$\frac{xy}{x-y}$
    C．$\frac{2xy}{-2x+y}$=$\frac{xy}{-x+y}$D．$\frac{{x}^{2}-4}{{x}^{2}-4x+4}$=$\frac{1}{x-2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．解方程组：
    （1）$\left\{\begin{array}{l}{x=150-y}\\{4x+3y=300}\end{array}\right.$    　　　　             　 
    （2）$\left\{\begin{array}{l}{x+y=300}\\{5%x+53%y=25%×300}\end{array}\right.$．

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