【题目】如图,在以A、B、C、D、E为顶点的五面体中,AD⊥平面ABC,AD∥BE,AC⊥CB,AB=2BE=4AD=4.
(1)O为AB的中点,F是线段BE上的一点,BE=4BF,证明:OF∥平面CDE;
(2)当直线DE与平面CBE所成角的正切值为 时,求平面CDE与平面ABC所成锐二面角的余弦值.
【答案】
(1)证明:如图1,取BE中点G.连接AG,
∵AD∥BE,AB=2BE=4AD=4.∴AD+EG,AD∥EG
∴四边形ADEG为平行四边形,即AG∥ED,
又∵O为AB的中点,F是线段BE上的一点,BE=4BF,
∴F为BG中点,OF∥AG,OF∥DE
∵OF面CDE,DE面CDE,∴OF∥平面CDE
(2)如图2,由(1)得AG∥DE,∴直线DE与平面CBE所成角等于直线AG与平面CBE所成角..
∵AD⊥平面ABC,AD∥BE,AC⊥CB,∴ AC⊥面BCE.
连接CG,∴∠AGC就是直线AG与平面CBE所成角,∴tan∠AGC= ,可得sin
又∵AG= ,∴AC=2 ,
在直角△ABC中,∵AB=4,∴BC=2 ,
连接OC,可得OC⊥AB,故以O为原点,射线OC,OB分别为x,y轴,建立空间直角坐标系,
则C(2,0,0),A(0,﹣2,0),D(0,﹣2,1),B(0,2,0),E(0,2,2).
设面CDE的法向量为 , ,
由 ,可得 ,
可知平面ABC的法向量为 .
∴cos< , >= .
平面CDE与平面ABC所成锐二面角的余弦值为
【解析】(1)如图1,取BE中点G.连接AG,只需AG∥ED∥OF即可得到OF∥平面CDE(2)由(Ⅰ)得AG∥DE,∴直线DE与平面CBE所成角等于直线AG与平面CBE所成角. 易得AC⊥面BCE.连接CG,∴∠AGC就是直线AG与平面CBE所成角,∴tan∠AGC= ,可得 AC=2 ,BC=2 ,
连接OC,可得OC⊥AB,故以O为原点,射线OC,OB分别为x,y轴,建立空间直角坐标系,利用向量法求解即可.
【考点精析】利用直线与平面平行的判定对题目进行判断即可得到答案,需要熟知平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行;简记为:线线平行,则线面平行.
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【题目】设函数f(x)= ﹣ax,e为自然对数的底数 (Ⅰ)若函数f(x)的图象在点(e2 , f(e2))处的切线方程为 3x+4y﹣e2=0,求实数a,b的值;
(Ⅱ)当b=1时,若存在 x1 , x2∈[e,e2],使 f(x1)≤f′(x2)+a成立,求实数a的最小值.
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【题目】已知数列{an}与{bn}满足an=2bn+3(n∈N*),若{bn}的前n项和为Sn= (3n﹣1)且λan>bn+36(n﹣3)+3λ对一切n∈N*恒成立,则实数λ的取值范围是 .
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【题目】对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:
分组 | 频数 | 频率 |
[10,15) | 10 | 0.25 |
[15,20) | 25 | n |
[20,25) | m | p |
[25,30) | 2 | 0.05 |
合计 | M | 1 |
(1)求出表中M、p及图中a的值;
(2)试估计他们参加社区服务的平均次数;
(3)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至少1人参加社区服务次数在区间[20,25)内的概率.
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【题目】从﹣3,﹣1, ,1,3这五个数中,随机抽取一个数,记为a,若数a使关于x的不等式组 无解,且使关于x的分式方程 ﹣ =﹣1有整数解,那么这5个数中所有满足条件的a的值之和是( )
A.﹣3
B.﹣2
C.﹣
D.
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【题目】“世界那么大,我想去看看”一句话红遍网络,骑自行车旅行越来越受到人们的喜爱,各种品牌的山地自行车相继投放市场.顺风车行经营的A型车2015年6月份销售总额为3.2万元,今年经过改造升级后A型车每辆销售价比去年增加400元,若今年6月份与去年6月份卖出的A型车数量相同,则今年6月份A型车销售总额将比去年6月份销售总额增加25%.
(1)求今年6月份A型车每辆销售价多少元(用列方程的方法解答);
(2)该车行计划7月份新进一批A型车和B型车共50辆,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,应如何进货才能使这批车获利最多?
A、B两种型号车的进货和销售价格如表:
A型车 | B型车 | |
进货价格(元/辆) | 1100 | 1400 |
销售价格(元/辆) | 今年的销售价格 | 2400 |
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【题目】某运动员在一场篮球比赛中的技术统计如表所示:
技术 | 上场时间(分钟) | 出手投篮(次) | 投中 | 罚球得分 | 篮板 | 助攻(次) | 个人总得分 |
数据 | 46 | 66 | 22 | 10 | 11 | 8 | 60 |
注:表中出手投篮次数和投中次数均不包括罚球.
根据以上信息,求本场比赛中该运动员投中2分球和3分球各几个.
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【题目】如图①,把∠α=60°的一个单独的菱形称作一个基本图形,将此基本图形不断的复制并平移,使得下一个菱形的一个顶点与前一个菱形的中线重合,这样得到图②,图③,…
(1)观察以上图形并完成下表:
图形名称 | 基本图形的个数 | 菱形的个数 |
图① | 1 | 1 |
图② | 2 | 3 |
图③ | 3 | 7 |
图④ | 4 | |
… | … | … |
猜想:在图(n)中,菱形的个数为(用含有n(n≥3)的代数式表示);
(2)如图,将图(n)放在直角坐标系中,设其中第一个基本图的对称中心O1的坐标为(x1 , 1),则x1=;第2017个基本图形的中心O2017的坐标为 .
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