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(1)(3x+2)2=24;                
(2)3x2-1=4x;
(3)(2x+1)2=3(2x+1);
(4)x2-7x+10=0.
考点:解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-直接开平方法,解一元二次方程-公式法
专题:
分析:(1)运用开平方法求解;
(2)运用公式法求解;
(3)运用提公因式法求解;
(4)运用因式分解法求解.
解答:解:(1)(3x+2)2=24;                
开平方得:3x+2=±2
6

移项得:3x=-2±2
6

解得:x1=-
2
3
+
2
6
3
,x2-
2
3
-
2
6
3

(2)3x2-1=4x,
 移项得:3x2-4x-1=0,
解得:x1=
2+
7
3
,x2=
2-
7
3

(3)(2x+1)2=3(2x+1),
移项得:(2x+1)2-3(2x+1)=0,
提公因式得:(2x+1(2x+1-3)=0,
(2x+1)(2x-2)=0,
可得:2x+1=0或2x-2=0,
解得:x1=-
1
2
,x2=1.
(4)x2-7x+10=0.
分解因式得:(x-2)(x-5)=0,
即x-2=0或x-5=0,
解得:x1=2,x2=5.
点评:本题主要考查了解一元二次方程-因式分解法,直接开平方法,公式法,解题的关键是熟记各种解一元二次方程的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知反比例函数y=
k
2x
和一次函数y=2x-1,且一次函数的图象经过(a,b)和(a+1,b+k)两点.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)若直线y=2x-1上有一点A(1,c),则点A在y=
k
2x
上吗?说明理由.
(3)利用(2)的结果,说明在x轴上是否存在点P,使△AOP为等腰三角形?若存在,直接写出P点坐标.

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如图,在平行四边形ABCD中,AC交BD于点O,点E、点F分别是OA、OC的中点,
求证:BE=DF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,点P从点A出发沿AD向点D匀速运动,速度是1cm/s,过点P作PE∥AC交DC于点E,同时,点Q从点C出发沿CB方向,在射线CB上匀速运动,速度是2cm/s,连接PQ、QE,PQ与AC交与点F,设运动时间为t(s)(0<t<8).
(1)当t为何值时,四边形PFCE是平行四边形;
(2)设△PQE的面积为s(cm2),求s与t之间的函数关系式;
(3)是否存在某一时刻t,使得△PQE的面积为矩形ABCD面积的
9
32

(4)是否存在某一时刻t,使得点E在线段PQ的垂直平分线上.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1是一种机械装置,直线BC为地面,所在等边△ABC是固定支架,机械臂AD以A为圆心,进行摆动,同时,机械臂DM以D为圆心转动.

已知:A距地面高度是5.9米,AD长4米,DM长1米,
(1)这个机械运动时,请直接写出:AM的最大值是
 

(2)若AM与⊙D相切,求A、M的距离;
(3)如图2,若机械臂从AD1的位置旋转60°后到AD2的位置,此时∠AD2C=150°,且D2C=3,求BD2的长,并直接写出这个旋转过程中BM的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:在△ABC中,∠C=90°,F为射线BA上一点,且满足CB2=CE•CA,过B作BD⊥DF于D,交AC边于E,

(1)如图1,证明2∠CBD=∠BFD.
(2)如图2,点F在线段AB上时,若BC:AE=
3
5
,试探究线段BD与DF间的数量关系,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

图①是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中虚线剪开,可分成四块小长方形.
(1)将图①中所得的四块长为a,宽为b的小长方形拼成一个正方形(如图②).请利用图②中阴影部分面积的不同表示方法,直接写出代数式(a+b)2、(a-b)2、ab之间的等量关系是
 

(2)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:已知m+n=8,mn=7,则m-n=
 

(3)将如图①所得的四块长为a,宽为b的小长方形不重叠地放在长方形ABCD的内部(如图③),未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示.若左下角与右上角的阴影部分的周长之差为4,且小长方形的周长为8,则每一个小长方形的面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个矩形的两邻边之比AB:AD=3:4,且周长为42cm,求矩形的对角线长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

写一个以
x=-2
y=5
为解的二元一次方程组
 

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