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数与数之间的关系真奇妙,例如:①;②;③.某教师分析如下:⑴以上这些等式都有一个共同特征:两个实数的差等于这两个实数的商;⑵如果等号左边的第一个实数用表示,第二个实数用表示,则可以得到一个关于的关系式.请你根据以上分析,再找出一组满足上述特征的两个实数,并写成等式形式:          
(答案不唯一,只需满足即可.)
根据题意得,只要符合这个关系的数就行。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

为了获得某地区中学生视力状况的数据,小明同学在调查问卷中,提出如下四个问题:
A.在你看书时,眼睛与书本的距离;B.你学习时使用的灯具;
C.你喜欢穿的服装颜色;D.你是否躺着看书.
其中,你认为不恰当的问题是 (      )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某渔场计划购买甲、乙两种鱼苗共6000尾,甲种鱼苗每尾0.5元,乙种鱼苗每尾0.8元.相关资料表明:甲、乙两种鱼苗的成活率分别为90%和95%.
(1)若购买这批鱼苗共用了3600元,求甲、乙两种鱼苗各购买了多少尾?
(2)若购买这批鱼苗的钱不超过4200元,应如何选购鱼苗?
(3)若要使这批鱼苗的成活率不低于93%,且购买鱼苗的总费用最低,应如何选购鱼苗?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

有这样一道题:“当=0.302,=-0.239时,求(a+b)(a-b)+(4ab-8a2b2)÷4ab-a(a-2 b)多项式的值”,有一位同学指出题目中所给的条件“=0.302,=-0.239”是多余的,问这位同学说的是否正确?若正确,请说明其理由;若不正确,多项式的值该是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥工程全部投资原来估算为729.4亿元,后因香港老太逼停一案,导致预算增加88亿元,用科学记数法表示现在的投资预算应为(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

用火柴棒按图中的方式搭图形

小题1:(1)按图示填空

小题2:(2)根据上面的规律写出按照这种方式搭下去,搭第n个图形需要火柴根数的代数式;
小题3:(3)用(2)的代数式求第12个图形需要火柴根数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图两个椭圆分别表示正数集合和整数集合(1)请在每个圈内填入6个数;(2)其中有3个数既是正数又是整数这3个数应填在______处(A,B,C)你能说出两个圈重叠部分表示什么数的集合吗?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

的值为,则正整数的值是
A.16 B.17C.18D.19

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

黄石市2011年6月份某日一天的温差为11℃,最高气温为t℃,则最低气温可表示为(  )
A.(11+t)℃B.(11﹣t)℃C.(t﹣11)℃D.(﹣t﹣11)℃

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