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    如图，OB平分∠AOD，∠AOC=45°，∠COD=25°，则∠BOC=（　　）
    A、5°B、10°
    C、15°D、20°
    考点：角平分线的定义
    专题：
    分析：先求出∠AOD，再根据角平分线的定义求出∠BOD，然后根据∠BOC=∠BOD-∠COD，代入数据进行计算即可得解．
    解答：解：∵∠AOC=45°，∠COD=25°，
    ∴∠AOD=∠AOC+∠COD=45°+25°=70°，
    ∵OB平分∠AOD，
    ∴∠BOD=
    1
    2
    ∠AOD=
    1
    2
    ×70°=35°，
    ∴∠BOC=∠BOD-∠COD=35°-25°=10°，
    故选：B．
    点评：本题考查了角的计算，角平分线的定义，准确识图是解题的关键．
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    下列各式计算正确的是（　　）
    A、
    		6
    ÷
    		3
    =
    		3
    B、
    381
    =9
    C、
    		(-4)×(-9)
    =
    		-4
    ×
    		-9
    D、
    		2
    -2
    		2
    =-
    		2

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    不等式
    1
    4
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    A、1B、2C、3D、无数个

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    已知a＜b，下列四个不等式中不正确的是（　　）
    A、3a＜3b
    B、-3a＞-3b
    C、a+3＜b+3
    D、2-a＜2-b

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    如图，直线y=kx+b与坐标轴的两交点分别为A（2，0）和B（0，-3），则不等式kx+b+3≤0的解为（　　）
    A、x≤0B、x≥0
    C、x≥2D、x≤2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    定义一种新运算“*”，规定：a*b=
    1
    3
    a-4b，则12*（-1）=（　　）
    A、-8B、8C、-12D、11

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了解某校学生的身高情况，随机抽取该校若干名学生测量他们的身高，已知抽取的学生中，男生、女生的人数相同，利用所得数据绘制如下统计图表：

     请根据以上图表提供的信息，解答下列问题：
    （1）在女生身高频数分布表中：a=
     
    ，b=
     
    ，c=
     
    ；
    （2）补全男生身高频数分布直方图；
    （3）已知该校共有女生400人，男生380人，请估计身高在165≤x＜170之间的学生约有多少人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据绝对值的几何意义知：
    （1）不等式|x|＜2的解集就是数轴上离开原点（0）的距离小于2的所有点的集合．在数轴上表示如图1所示，即不等式|x|＜2的解集为-2＜x＜2．
    （2）不等式|x-1|＞2的解集就是数轴上离开表示1的点的距离大于2的所有点的集合，在数轴上表示如图2所示，即不等式|x-1|＞2的解集为x＜-1或x＞3．
    （3）根据（1）、（2）的结论，完成下列解答：
    ①不等式|x|＞2的解集就是数轴上离开
     
    的所有点的集合．请在图3中表示|x|＞2的解集，即不等式|x|＞2的解集为
     
    ．
    ②不等式|x+1|＜3的解集就是数轴上离开
     
    的所有点的集合，请在图4中表示|x+1|＜3的解集，即不等式|x+1|＜3的解集为
     
    ．
    解决问题：
    根据上面提供的信息，对于绝对值不等式|x-a|＜b（b＞0）和|x-a|＞b（b＞0），请直接写出它们的解集分别为
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）（-2x3y）2•（-xy2）；
    （2）（a+3）（a-1）-a（a-2）；
    （3）（2x+y）2-（2x+3y）（2x-3y）；
    （4）（x+y）（x-y）-（4x3y-8xy3）÷2xy．

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