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    分解因式
    （1）2x2-8
    （2）n2（m-2）-n（2-m）
    考点：提公因式法与公式法的综合运用
    专题：
    分析：（1）先提取公因式2，再对余下的多项式利用平方差公式继续分解；
    （2）提取公因式n（m-2）即可．
    解答：解：（1）2x2-8，
    =2（x2-4），
    =2（x+2）（x-2）；

    （2）n2（m-2）-n（2-m），
    =n2（m-2）+n（m-2），
    =n（m-2）（n+1）．
    点评：本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．
    练习册系列答案
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    抽查一批灯泡的质量，500只灯泡中随机抽取50只灯泡进行使用寿命实验，抽取50只灯泡使用寿命是（　　）
    A、总体B、个体
    C、一个样本D、样本容量

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    已知：如图为一五角星，求证：∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°．

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    小张准备把一根长为32cm的铁丝剪成两段，并把每一段各围成一个正方形．
    （1）要使这两个正方形的面积之和等于40cm2，小张该怎么剪？
    （2）小李对小张说：“这两个正方形的面积之和不可能等于30cm2．”他的说法对吗？请说明理由．

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    如图，已知：AB∥DF，AE∥BC，若∠B=78°，则∠EDF=
     
    度．

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    计算：
    （1）-32÷[(-
    1
    3
    )    3    ×(-3)2+1
    3
    5
    ÷(-2)2]    ；      
    （2）4-22×(-
    1
    3
    )+(-3)3÷2
    1
    4
    ×(-
    2
    3
    )2    ．

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    下列说法中，错误的是（　　）
    A、-2是4的平方根
    B、2是4的平方根
    C、±2是4的平方根
    D、4的平方根是2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3-27
    =（　　）
    A、-9
    B、-3
    		3
    C、-3
    D、±3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列正确的是（　　）
    A、-2ab2的系数是-2
    B、32ab3的次数是6次
    C、37ab5是多项式
    D、x2+x-1的常数项为1

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