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已知∠1与∠2互余，∠1＝55°，则∠2＝________°．
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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比较∠AOB和∠AOC的大小，如图可知，∠AOB________∠AOC．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如图，AB与CD相交于点O，∠COE＝90°，∠BOE＝54°，则∠AOC＝________．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如图所示，AC⊥BC，DC⊥AB，图中共有________个直角，它们分别是________；图中线段________的长度表示点C到AB的距离，线段________的长度表示点A到BC的距离．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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若∠α＝30°，则∠α的补角是
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| [ ] |
A． |
60°
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B． |
90°
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C． |
120°
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D． |
150°
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如图所示，以C为顶点的角(小于平角)共有
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| [ ] |
A． |
4个
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B． |
8个
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C． |
10个
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D． |
18个
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如图所示，直线AB、CD相交于点O，OE⊥AB于点O，OF平分∠AOE，∠1＝15°3 ，则下列结论中不正确的是
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| [ ] |
A． |
∠2＝45°
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B． |
∠1＝∠3
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C． |
∠AOD与∠1互为补角
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D． |
∠1的余角等于75°
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如图所示的各个图形中的∠1与∠2都是________角，成字母“Z”形．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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在前面，我们曾用一副三角尺，按照如图所示的方法，经过直线AB外一点P画出AB的平行线CD．
由画图过程可以看出，经过直线AB外的一点P画AB的平行线，实际上就是通过画∠PHG和________完成的．而∠PHG和∠BGF是直线AB，CD被直线EF截得的________角．这就说明，如果同位角∠PHG与∠BGF相等，那么直线AB与CD________．由此，可得平行线的判定方法：________．
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