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如图,某飞机于空中处探测到目标,此时飞行高度,从飞机上

看地平面指挥台的俯角.求飞机到指挥台的距离 .(精确到).


解:在Rt中, .

答:飞机到指挥台的距离约为.


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科目:初中数学 来源: 题型:


中华人民共和国国旗上的五角星,它的五个锐角的度数和是(     )

A.50°          B.100°     C.180°          D.200°

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科目:初中数学 来源: 题型:


in 60°·cos 30°-.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,学校的保管室里,有一架5米长的梯子斜靠在墙上,此时梯子与地面所成的角为,如果梯子的底端固定不动,顶端靠在对面墙上,此时梯子与地面所成的角为,求此保管室的宽度的长.(10分)

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科目:初中数学 来源: 题型:


在Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=,则tanB等于(  )

    A.        B.       C          D.

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(7分)如图,已知是边长为2的等边△ABC的内切圆,求的面积.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级下学期开学检测数学试卷(解析版) 题型:计算题

(6分)计算:(2+)(2)

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2014年1月23日,安徽省省政府新闻办召开新闻发布会,通报了2013年全省经济运行情况.据省统计局新闻发言人赵金宝介绍,去年我省GDP突破19000亿元,连续第十年保持两位数增长,增速明显高于全国,位居中部第一.初步核算,全年全省生产总值19033.3亿元,按可比价格计算,比2011年增加3303.3亿元,连续10年保持两位数增长,增幅居全国第11、中部第1位.求自2011年起的年平均增长率.

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(本题10分)已知△ABC为等边三角形,点D为直线BC上一动点(点D不与点B、点C重合).以AD为边作等边三角形ADE,连接CE.

(1)如图,当点D在边BC上时.①求证:△ABD≌△ACE;②直接判断结论BC=DC+CE是否成立(不需证明);

(2)、如图,当点D在边BC的延长线上时,其他条件不变,请写出BC、DC、CE之间存在的数量关系,并写出证明过程.

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