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    计算：-2.5÷
    5
    8
    ×(-
    1
    4
    )    ．
    分析：把小数化成分数，同时把除法变成乘法，再根据有理数的乘法法则进行计算即可．
    解答：解：原式=-
    5
    2
    ×
    8
    5
    ×（-
    1
    4
    ）                        
    =1．
    点评：本题考查了有理数的乘除法的应用，主要考查学生的计算能力．
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    计算：（
    		12
    +5
    		8
    ）
    		2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列等：
    1×2×3×4+1=52
    2×3×4×5+1=112
    3×4×5×6+1=192
    4×5×6×7+1=292
    …
    23×24×25×26+1=5992
    …
    ①从中你可发现什么规律？用含n的式子表示你所发现的规律；
    ②用你发现的规律计算55×56×57×58+1（结果可以保留幂的形式）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：[1
    1
    13
    +（
    5
    8
    -
    1
    6
    -
    7
    12
    ）×24]÷（-
    5
    26
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(-
    1
    2
    +
    3
    4
    +
    5
    8
    )÷(-
    1
    32
    )    ．

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