精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】下列命题:有两个角和第三个角的平分线对应相等的两个三角形全等;有两条边和第三条边上的中线对应相等的两个三角形全等;有两条边和第三条边上的高对应相等的两个三角形全等.其中正确的是(  )

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

【答案】A

【解析】

结合已知条件和全等三角形的判定方法,对所给的三个命题依次判定,即可解答..

①正确.可以用AAS或者ASA判定两个三角形全等;

②正确.

如图,分别延长AD,A′D′到E,E′,使得AD=DE,A′D′=D′E′,

∴△ADC≌△EDB,

∴BE=AC,

同理:B′E′=A′C′,

∴BE=B′E′,AE=A′E′,

∴△ABE≌△A′B′E′,

∴∠BAE=∠B′A′E′,∠E=∠E′,

∴∠CAD=∠C′A′D′,

∴∠BAC=∠B′A′C′,

∴△BAC≌△B′A′C′.

③不正确.因为这个高可能在三角形的内部,也有可能在三角形的外部,也就是说,这两个三角形可能一个是锐角三角形,一个是钝角三角形,所以就不全等了.

故选A.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图示我国汉代数学家赵爽在注解《周脾算经》时给出的“赵爽弦图”,图中的四个直角三角形是全等的,如果大正方形ABCD的面积是小正方形EFGH面积的13倍,那么tan∠ADE的值为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一次函数y=ax+b和反比例函数y= 在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则二次函数y=ax2+bx+c的图象大致为(  )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】先阅读下面的村料,再分解因式.

要把多项式分解因式,可以先把它的前两项分成组,并提出a,把它的后两项分成组,并提出b,从而得

这时,由于中又有公困式,于是可提公因式,从而得到,因此有

这种因式分解的方法叫做分组分解法,如果把一个多项式各个项分组并提出公因式后,它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以利用分组分解法来因式分解.

请用上面材料中提供的方法因式分解:

请你完成分解因式下面的过程

______

.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将连续的奇数 1,3,5,7,9,…,排成如图的数阵.

(1)十字框中的五个数的和与中间数 15 有什么关系?

(2)设中间数为 a,用式子表示十字框中五个数之和;

(3)十字框中五个数之和能等于 2 005 吗?若能,请写出这五个数;若不能, 说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一件工程甲独做50天可完,乙独做75天可完,现在两个人合作,但是中途乙因事离开几天,从开工后40天把这件工程做完,则乙中途离开了(  )天.

A. 10 B. 20 C. 30 D. 25

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC是等边三角形,AN=BM,BN,MC相交于O,CH⊥BN于点H,求证:2OH=OC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,池塘边有一块长为18m,宽为10m的长方形土地,现在将其 余三面留出宽都是xm的小路,中间余下的长方形部分做菜地,用整式表示:

(1)菜地的长a m,宽b m

(2)菜地面积S m2

(3)x0.5m时,菜地面积是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】以四边形ABCD的边ABAD为边分别向外侧作等边三角形ABFADE,连接EBFD,交点为G

(1)当四边形ABCD为正方形时(如图1),EBFD的数量关系是   

(2)当四边形ABCD为矩形时(如图2),EBFD具有怎样的数量关系?请加以证明;

(3)四边形ABCD由正方形到矩形到一般平行四边形的变化过程中,∠EGD是否发生变化?如果改变,请说明理由;如果不变,请在图3中求出∠EGD的度数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案