数学课上,我们知道可以用图形的面积来解释一些代数恒等式,如图可以解释完全平方公式:![]()
.
()如图![]()
(图中各小长方形大小均相等),请用两种不同的方法求图![]()
中阴影部分的面积(不化简):![]()
方法:______________________.![]()
方法:______________________.![]()
()由(![]()
)中两种不同的方法,你能得到怎样的等式?请说明这个等式成立;![]()
()已知![]()
,
,请利用()中的等式,求![]()
的值.![]()
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科目:初中数学 来源:人教版初中数学八年级上册第十一章《三角形》单元测试卷 题型:单选题
如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,D,E分别是边AB,AC上的点,将△ABC沿着DE折叠压平,点A与点A′重合,若∠A=70°,则∠1+∠2的度数为( )
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A. 110° B. 140° C. 220° D. 70°
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科目:初中数学 来源:人教版数学七年级上册同步练习: 4.1.2 点、线、面、体 题型:单选题
将下面平面图形绕直线l旋转一周,可得到如图所示立体图形的是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:四川成都市成华区2017-2018学年度下七年级期中学业水平阶段监测数学试卷 题型:填空题
园林队在某公司进行绿化,中间休息了一段时间,已知绿化面积S(平方米)与工作时间t(小时)的关系的图象如图所示,则休息后园林队每小时绿化面积为__平方米.
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科目:初中数学 来源:人教版2018年 九年级数学上册 二次函数综合复习卷(含答案) 题型:单选题
如图是二次函数
的部分图象,由图象可知不等式
的解集是( )
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A. B. ![]()
C. ![]()
且![]()
D. x<-1或x>5![]()
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