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如图,边长为2
3
的等边三角形ABC内接于⊙0,点D在弧AC上运动,但与A、C两点不重合,连结AD并延长交BC的延长线于P.
(1)求⊙0的半径;
(2)设AD为x,AP为y,求出y与x的函数关系式及自变量x的取值范围.
分析:(1)过O作OE⊥AB于E,连接OA,根据等边三角形的性质和垂径定理可以E是AB的中点∠EAO=30°这样解直角三角形就可以求出半径了;
(2)连接CD,利用圆内接四边形的性质可以得到∠ADC=∠ACP=120°,还有一个公共角,可以证明△ADC∽△ACP,然后利用相似三角形的性质就可以求出函数的关系式.
解答:解:解:(1)过O作OE⊥AB于E,连接OA.
在Rt△AEO中,∠EAO=30°
AE=
AB
2

AE
OA
=cos30°,
∴OA=2

(2)连接CD,则∠ABC+∠ADC=180°
又∠ACB+∠ACP=180°,∠ABC=∠ACB=60°
∴∠ADC=∠ACP=120°
又∵∠CAD=∠PAC
∴△ADC∽△ACP
AD
AC
AC
AP

∴AC2=AD•AP
∴y=
(2
3
)2
x
=
12
x
(0<x<2
3
).
点评:此题综合性比较强,把一元二次方程,等边三角形,相似三角形,求函数关系式等知识,正确作出辅助线是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,边长为2
3
的等边三角形ABC内接于⊙O,点D在
AC
上运动,但与A、C两点不精英家教网重合,连接AD并延长交BC的延长结于P.
(1)求⊙O的半径;
(2)设AD为x,AP为y,写出y与x的函数关系式及自变量x的取值范围;
(3)D点在运动过程中是否存在这样的位置,使得△BDP成为以DB、DP为腰的等腰三角形?若存在,请你求出此时AD的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在上劳技课时,张老师拿出一张边长为2
3
的等边△ABC纸片,现要在这块纸片上裁剪出四个圆,若记这块△ABC纸片的中心为M,半径为m,在△ABC内部画一个⊙M后,再作三个半径都为n的等圆⊙O1、⊙O2、⊙O3,使它们分别与△ABC的两边相切,与⊙M外切,建立直角坐标系如图所示.
(1)写出点M的坐标;
(2)求出m与n的函数关系式,并求自变量n的取值范围约在哪两个数之间(精确到0.1);
(3)若记这四个圆的面积总和为S,试问S有最小值吗?若有,求出这个最小值,并写出相应的m值.精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将边长为15的正方形OEFP置于直角坐标系中,OE、OP分别与x轴、y轴的正半轴重合,边长为2
3
的等边△ABC的边BC垂直于x轴,△ABC从点A与点O重合的位置开始,以每秒1个单位长的速度先向右平移,当BC边与直线EF重合时,继续以同样的速度向上平移,当点C与点F重合时,△ABC停止移动.设运动时间为x秒,△PAC的面积为y.
(1)当x为何值时,P、A、B三点在同一直线上,求出此时A点的坐标;
(2)在△ABC向右平移的过程中,当x分别取何值时,y取最大值和最小值?最大值和最小值分别是多少?
(3)在△ABC移动的过程中,请你就△PAC面积大小的变化情况提出一个综合论断.精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC是边长为2
3
的等边三角形.点E、F分别在CB和BC的延长线上,且∠EAF=12O°,设BE=x,CF=y.
(1)求y与x的函数表达式,并求出自变量x的取值范围.
(2)当x为何值时,△ABE≌△FCA.

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