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9.若函数y=(m-2)x|m|-3是反比例函数,则m=-2;使分式$\frac{{\sqrt{x+2}}}{x}$有意义的x的取值范围是x≥-2且x≠0.

分析 由反比例函数的定义得到|m|-3=-1且m-2≠0,由此求得m的值.
根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,就可以求解.

解答 解:依题意得:|m|-3=-1且m-2≠0,
解得m=-2.
根据题意得:x+2≥0且x≠0,
解得:x≥-2且x≠0.
故答案为:-2;x≥-2且x≠0.

点评 本题考查了反比例函数的定义,反比例函数的一般形式是$y=\frac{k}{x}$(k≠0)或y=kx-1.同时考查了分式、二次根式有意义的条件:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.应注意在求得取值后应排除不在取值范围内的值.

练习册系列答案
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17.(1)请在横线上填写合适的内容,完成下面的证明:
如图①,如果AB∥CD,求证:∠APC=∠A+∠C.
证明:过P作PM∥AB.
∴∠A=∠APM,(两直线平行,内错角相等)
∵PM∥AB,AB∥CD(已知)
∴PM∥CD,(平行于同一直线的两直线平行)
∴∠C=∠CPM(两直线平行,内错角相等)
∵∠APC=∠APM+∠CPM,
∴∠APC=∠A+∠C(等量代换)
(2)如图②,AB∥CD,直接写出∠A+∠P+∠Q+∠C=540°.
(3)如图③,AB∥CD,若∠ABP=x,∠BPQ=y,∠PQC=z,∠QCD=m,你能用x,y,z表示m的大小吗?试说明理由.

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∵∠1=∠2(已知),
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∴∠AEF=∠2 (等量代换),
∴AB∥CD同位角相等,两直线平行,
∴∠BEF=∠CEF两直线平行,内错角相等,
∵∠3=∠4(已知)
∴∠BEF-∠4=∠CEF-∠3 (等式的基本性质),
即∠GEF=∠HFE
∴EG∥FH内错角相等,两直线平行.

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(1)补全表中信息
(2)跳绳次数在120≤x<210范围的学生占全班学生的百分比是多少?
(3)画出适当的统计图表示上面的信息
次数分组频数频率
60≤x<90150.25
90≤x<120240.4
120≤x<150120.2
150≤x<18060.1
180≤x<21030.05
合计601.00

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