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简便运算:
(1)1
1
2
-1
1
4
+3
3
4
-0.25-3.75-4.5;   
(2)12
1
4
-(+1.75)-(-5
1
2
)+(-7.25)-(-2
3
4
)-2.5
分析:(1)首先统一成分数,然后计算互为相反数的式子,同分母的分数相加,最后把所得结果相加即可求解;
(2)首先利用符号法则进行化简,然后把同分母的分数分别相加,最后把所得结果相加即可求解.
解答:解:(1)原式=
3
2
-
5
4
+
15
4
-
1
4
-
15
4
-
9
2

=
3
2
-
5
4
-
1
4
-
9
2

=-3-
3
2

=-
9
2


(2)原式=12
1
4
-1
3
4
+5
1
2
-7
1
4
+2
3
4
-
5
2

=(
49
4
-
7
4
-
29
4
)+(
11
2
-
5
2

=
13
4
+3
=
25
4
点评:本题主要考查有理数的异分母分数加减混合运算,通分是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

24、通过学习同学们已经体会到灵活运用乘法公式给整式的乘法运算带来的方便、快捷.相信通过下面材料的学习、探究,会使你大开眼界,并获得成功的喜悦.
例:用简便方法计算195×205.
解:195×205
=(200-5)(200+5)           ①
=2002-52                    ②
=39975
(1)例题求解过程中,第②步变形是利用
平方差公式
(填乘法公式的名称).
(2)用简便方法计算:9×11×101×10001.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)(-3)+(-4)-(+11)-(-9);    
(2)-6.5+4
1
4
+8.75-3
1
2
+5
(用简便运算);
(3)(-2)×
3
2
÷(-
3
4
)×4

(4)-32+(-1)2011÷(-
1
2
)2-(0.25-
3
8
)×6

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)根据表中所给a,b的值,计算(a-b)2与a2-2ab+b2的值,并将计算结果填入表中:
a1234
b-11-26
(a-b)2
a2-2ab+b2
(2)如图,边长为(a-b)的正方形的面积可以直接由正方形面积公式表示为______;
又可以用边长为a的正方形的面积,减去2个长为a,宽为b的长方形面积,加上边长为b的正方形的面积,结果用含a,b的式子表示为______;

(3)结合(1)、(2)中获得的经验,你能够得出什么结论结论为(用含a,b的式子表示):______.
(4)请你利用你发现的结论进行简便运算:12.34567892-2×12.3456789×2.3456789+2.34567892

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

计算
(1)(-3)+(-4)-(+11)-(-9);  
(2)数学公式(用简便运算);
(3)数学公式
(4)数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)根据表中所给a,b的值,计算(a-b)2与a2-2ab+b2的值,并将计算结果填入表中:

a1234
b-11-26
(a-b)2



a2-2ab+b2



(2)结合(1)的计算结果,你能够得出的结论为(用含a,b的式子表示):______.
(3)请你利用你发现的结论进行简便运算:12.34567892-2×12.3456789×2.3456789+2.34567892

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