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如图,ABCD为平行四边形,以BC为直径的⊙O经过点A,∠D=60°,BC=2,一动点P在AD上移动,过点P作直线AB的垂线,分别交直线AB、CD于E、F,设点O到EF的距离为t,若B、P、F三点能构成三角形,设此时△BPF的面积为S.
(1)计算平行四边形ABCD的面积;
(2)求S关于t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;
(3)△BPF的面积存在最大值吗?若存在,请求出这个最大值,若不存在,请说明理由.


解:(1)连接AC,
∵BC为直径,
∴AC⊥AB,
在平行四边形ABCD中,
∵∠D=60°,BC=2,
∴∠ABC=∠D=60°,AD=BC=2,
∴AB=
由勾股定理,得AC=


(2)作OH⊥AB于点H,
由(1)和垂径定理知BH=
∵O到EF的距离为t,
∴BE=
在矩形ACFE中,CF=AE,AC=EF=
∵AE=
∴CF=
在平行四边形ABCD中,CD=AB=1,
∴DF=CD-CF==

∴PF=
∴S=PF•BE===);

(3)存在,由(2)知S=),
得S=),
∴当t=时,S有最大值
答:(1)平行四边形ABCD的面积为;(2)S关于t的函数关系式为,自变量x的取值范围为;(3)△BPF的面积存在最大值,当t=时,S有最大值
分析:(1)要求平行四边形ABCD的面积,已知底边AB,再需证明AC为平行四边形ABCD底边AB上的高即可,并求得AC的大小.因此根据圆O为△ABC外接圆,BC为圆O的直径,可得到AC⊥AB;根据∠D的大小得到∠B的大小.在Rt△ABC中,根据边角间的关系可求得AC、AB的值.进而求得平行四边形ABCD的面积.
(2)作OH⊥AB于点H,由(1)和垂径定理知BH的大小.要求△BPF的面积为S,需求底边PF的值与高EB的值.要求PF的值可根据∠D与FD来求得,进一步需求得CD与FC的大小,通过AB=CD、EA=FC,均用t来表示.而EB=EH+BH,也用t来表示,代入三角形面积公式即可.
(3)根据(2)中得出的函数式,利用配方法根据t的取值范围,求得最大值.
点评:本题着重考查了二次函数解析式、平行四边形的性质、垂径定理、勾股定理、探究二次函数求极值等重要知识点,综合性强,能力要求极高.考查数形结合的数学思想方法.
练习册系列答案
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精英家教网如图,ABCD为平行四边形,以BC为直径的⊙O经过点A,∠D=60°,BC=2,一动点P在AD上移动,过点P作直线AB的垂线,分别交直线AB、CD于E、F,设点O到EF的距离为t,若B、P、F三点能构成三角形,设此时△BPF的面积为S.
(1)计算平行四边形ABCD的面积;
(2)求S关于t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;
(3)△BPF的面积存在最大值吗?若存在,请求出这个最大值,若不存在,请说明理由.

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23、如图,ABCD为平行四边形,DFEC和BCGH为正方形.求证:AC⊥EG.

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精英家教网如图,ABCD为平行四边形,BE∥AC,DE交AC延长线于F点,交BE于E点.
(1)求证:DF=FE;
(2)若CF=
2
5
AC,AD⊥DE,AC⊥DC,DC=
10
,求BE的长.

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科目:初中数学 来源:2011—2012学年山东潍坊八年级下期末模拟数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,ABCD为平行四边形,AD=2,BE∥AC,DE交AC的延长线于F点,交BE于E点.

(1)求证:EF=DF;
(2)若AC=2CF,∠ADC=60 o, AC⊥DC,求DE的长.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年山东潍坊八年级下期末模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,ABCD为平行四边形,AD=2,BE∥AC,DE交AC的延长线于F点,交BE于E点.

(1)求证:EF=DF;

(2)若AC=2CF,∠ADC=60 o, AC⊥DC,求DE的长.

 

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