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    2013年5月14日，英国《自然》杂质报道华人数学家张益唐破译了孪生素数猜想，学界沉浸在一场重大发现的狂欢中，有人认为其对学界的影响将超过陈景润的“1+2”证明．素数是指正因数只有1和本身即只能被自身和1整除的正整数，“孪生素数”则是指两个相差为2的素数，例如3和5，5和7等都是孪生素数，那么下列各对数中也是孪生素数的是（　　）
    A、7和9B、9和11
    C、11和13D、13和15
    考点：有理数
    专题：新定义
    分析：根据“孪生素数”是指两个相差为2的素数，对选项进行选择即可求解．
    解答：解：A、9不是素数，故选项错误；
    B、9不是素数，故选项错误；
    C、符合孪生素数的定义，故选项正确；
    D、15不是素数，故选项错误．
    故选：C．
    点评：考查了“孪生素数”，关键是理解“孪生素数”是指两个相差为2的素数的知识点．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴上点A对应的数为1，点B到点A的距离为3，将线段AB沿数轴向右移动4个单位长度得到线段A′B′（点A的对应点为A′），则点B′对应的数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，Rt△ABC中，∠ABC=90°，以AB为直径作⊙O，交AC于点D，点E是AB延长线上的一点，且∠BDE=∠A．
    （1）判断DE与⊙O的位置关系，并说明理由；
    （2）若AB=6，∠C=60°，求DE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给出下列说法：①0是整数；②-3.2是负分数；③5.6不是正数；④自然数一定是正数；⑤负分数一定是负有理数．其中正确的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在6×8网格图中，每个小正方形边长均为1，点O和A、B、C三点均为格点．
    （1）以O为位似中心，在网格图中作△A′B′C′，使△A′B′C′和△ABC位似，且位似比为1：2；
    （2）连接（1）中的AA′，求四边形AA′C′C的周长．（结果保留根号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一次体育考试，有十个同学参加比赛，他们的成绩是：（以80分为标准，高于为正，低于为负）
     队员张强  李明黄江 梁彬  吴斌 沈天 江炜 张谦 卢瀚 王威
     分数-2+5-3.2+12+9.2-2.9-1.5-1.1+7+1
    （1）这次考试中谁的分数最高？谁的分数最低？
    （2）他们的总分和平均成绩分别是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A、D是直线l1上两点，B、C是直线l2上两点，且AB⊥BC，CD⊥AD．
    （1）点A到直线l2的距离是
     
    的长；
    （2）点A到点B的距离是
     
    的长；
    （3）点C到直线l1的距离是
     
    的长；
    （4）点C到点A的距离是
     
    的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点D，E分别在△ABC的边AB，AC上，且AB=9，AC=6，AD=3，AE=
    9
    2
    ；求证：△ABC与△AED相似．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系xOy中，如图，已知点A（0，2），B（2，0），C（1，0）
    （1）若点P（x，y）是线段AB上的动点，求△OPB的面积S，用含x的代数式表示．
    （2）若D（1，m），当△ACD为等腰三角形时，求点D的坐标．
    （3）若D（1，m），当△ACD为直角三角形时，求点D的坐标．

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