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    已知n=，求（mn-n2）÷的值。
    解：由已知n=，得n2=1；
    ∴原式==-1．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m+n=8，mn=15，求m2-mn+n2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图．
    （1）已知AB∥CD，EF∥MN，且∠BOH=110°，求∠DHF和∠CGN的度数．
    （2）请你观察（1）中的结果，找出其中的规律，并用文字表述出来．
    （3）根据（2）中的结论，若两个角的两边分别平行，且其中一个角的度数是另一个角的2倍，求这两个角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，EF∥MN：
    （1）求证：∠1=∠2，∠1+∠3=180°．
    （2）本题隐含着一个规律，请你根据（1）的结果进行归纳，试着用文字表述出来．
    （3）利用（2）的结论解答：如果两个角的两边分别平行，其中一个角是另一个角的两倍，求这两个角的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知n=数学公式，求（mn-n2）÷数学公式的值．

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