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20、某中学为了了解七年级学生的课外阅读情况,随机调查了该年级的25名学生,得到了他们上周双休日课外阅读时间(记为t,单位:小时)的一组样本数据,其扇形统计图如图所示,其中y表示与t对应的学生数占被调查人数的百分比.
(1)求与t=4相对应的y值;
(2)试确定这组样本数据的中位数和众数;
(3)请估计该校七年级学生上周双休日的平均课外阅读时间.
分析:(1)利用1-12%-8%-12%-16%-24%即可求出t=4时相对应的y值;
(2)算出各个时间的学生数,再根据定义解答;
(3)根据平均数的计算公式求得其平均数为3.36小时,利用样本估计总体即可.
解答:解:(1)与t=4相对应的y值为1-12%-16%-24%-12%-8%=28%.

(2)在样本数据中,“1”的个数=25×12%=3,同理可得“2”,“3”,“4”,“5”,“6”的个数分别为
4,6,7,3,2,所以样本数据的中位数和众数分别为3小时和4小时.

(3)这组样本数据的平均数为1×12%+2×16%+3×24%+4×28%+5×12%+6×8%=3.36(小时)
由抽样的随机性,可知总体平均数的估计值约为3.36小时.
答:估计该校七年级学生上周双休日的平均课外阅读时间约为3.36小时.
点评:本题考查了学生对扇形统计图、中位数、众数的掌握情况和用样本估计总体的能力.
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某中学为了了解七年级男生入学时的跳绳情况,随机选取50名刚入学的男生进行个人一分钟跳绳测试,并以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图(如图所示).根据图表解答下列问题:
(1)a=
 
,b=
 

(2)这个样本数据的中位数落在第
 
组;
(3)若七年级男生个人一分钟跳绳次数x≥130时成绩为优秀,则从这50名男生中任意选一人,跳绳成绩为优秀的概率为多少?
(4)若该校七年级入学时男生共有150人,请估计此时该校七年级男生个人一分钟跳绳成精英家教网绩为优秀的人数.
组别 次数x 频数(人数)
第1组 50≤x<70 4
第2组 70≤x<90 a
第3组 90≤x<110 18
第4组 110≤x<130 b
第5组 130≤x<150 4
第6组 150≤x<170 2

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(2013•钦州)(1)我市开展了“寻找雷锋足迹”的活动,某中学为了了解七年级800名学生在“学雷锋活动月”中做好事的情况,随机调查了七年级50名学生在一个月内做好事的次数,并将所得数据绘制成统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题:
①所调查的七年级50名学生在这个月内做好事次数的平均数是
4.4
4.4
,众数是
5
5
,极差是
6
6

②根据样本数据,估计该校七年级800名学生在“学雷锋活动月”中做好事不少于4次的人数.
(2)甲口袋有2个相同的小球,它们分别写有数字1和2;乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有数字3、4和5,从这两个口袋中各随机地取出1个小球.
①用“树状图法”或“列表法”表示所有可能出现的结果;
②取出的两个小球上所写数字之和是偶数的概率是多少?

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(2012•晋江市质检)某中学为了了解七年级男生入学时的跳绳情况,随机选取50名刚入学的男生进行个人一分钟跳绳测试,并以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图(如图所示).
组别 次数x 频数(人数)
第1组 50≤x<70 4
第2组 70≤x<90 a
第3组 90≤x<110 18
第4组 110≤x<130 b
第5组 130≤x<150 4
第6组 150≤x<170 2
根据图表解答下列问题:
(1)在统计表中,a的值为
10
10
,b的值为
12
12
,并将统计图补充完整(温馨提示:作图时别忘了用黑色签字笔涂黑);
(2)这个样本数据的中位数落在第
3
3
组;
(3)若七年级男生个人一分钟跳绳次数x≥130时成绩为优秀,该校七年级入学时男生共有150人,请估计该校七年级男生个人一分钟跳绳成绩为优秀的人数.

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分布表和部分频数分布直方图(如图8所示).根据图表解答下列问题:

(1)a=_______,b=_________;

(2)这个样本数据的中位数落在第________组;

(3)若七年级男生个人一分钟跳绳次数x≥130时成绩为优秀,则从这50名男生中任意选一

人,跳绳成绩为优秀的概率为多少?

(4)若该校七年级入学时男生共有150人,请估计此时该校七年级男生个人一分钟跳绳成

绩为优秀的人数.

 

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