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    等腰三角形的底角为46°，则一腰上的高与另一腰的夹角为
     
    ．
    考点：等腰三角形的性质
    专题：
    分析：根据题意作出图形，利用等腰三角形的性质和三角形的内角和定理直接计算即可．
    解答：解：底角为46°，高与腰成46°-（90°-46°）=2°，
    故答案为：2°．
    点评：本题考查了等腰三角形的性质，解题的关键是根据题意作出图形．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的半径OC⊥AB，垂足为E，若∠B=28°，则∠A的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把等边三角形ABD和等边三角形BCD拼合在一起，E在AB边上移动，且满足AE=BF，试说明不论E怎样移动，△EDF总是等边三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，点D是BC上一点，∠BAD=78°，AB=AD=DC，则∠C=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列函数是二次函数的是（　　）
    A、y=x+1
    B、y=5x2+1
    C、y=3x2+
    1
    x2
    D、y=
    1
    x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正五边形的一个外角∠1=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，Rt△ABC的直角边BC在x轴的正半轴上，斜边AC上的中线BD的反向延长线交y轴的负半轴于点E，双曲线y=
    k
    x
    （x＞0）经过点A，若△BEC的面积为5，则k的值为（　　）
    A、
    5
    2
    B、5
    C、10
    D、
    45
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一元二次方程x2+1=2x化成一般形式可得
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商店购进甲，乙两种型号的服装，已知购进甲种服装20件，乙种服装15件用去2000元，购进甲种10件，乙种30件用去2800元．
    （1）求甲乙服装各多少元钱？
    （2）若甲种服装每件售价为50元，乙种服装的售价为100元，该商店预计用不高于6480元钱购进两种服装共100件，在全部销售出后总获利不低于1600元，问有几种购货方案？
    （3）在（2）的条件下，商店决定将所获得的利润全部再次购进甲乙种服装若干件，捐赠给“希望学校”，请直接写出该商店将上述100件服装是按哪种方案销售的？

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