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某学校为了了解学生每天零花钱的情况,从该校学生中随机抽取50名对每天零花钱情况进行了调查和统计,并绘制成下面的统计图.
(1)直接写出这50名学生零花钱的众数和中位数;
(2)求这50名学生每天零花钱的平均数;
(3)该校共有学生1200人,请你根据这50名学生的每天零花钱情况,估计这个学校学生的每天零花钱总数.
分析:(1)根据众数的定义即出现次数最多的数据进而得出即可,再利用中位数的定义得出即可;
(2)利用条形统计图得出各组频数进而求出平均数;
(3)利用样本估计总体即可得出.
解答:解;(1)众数是:20元,
∵50个数的中位数是第25、26个数据的平均数,第25、26个数据都是20,
∴中位数是20元;

(2)(5×6+10×15+20×19+30×8+50×2)÷50=18(元),
答:这50名学生每天零花钱的平均数为18元;

(3)由样本估计总体得:1200×18=21600(元),
答:这个学校学生的每天零花钱总数约为21600元.
点评:此题主要考查了条形统计图的综合应用以及利用样本估计总体,根据条形图得出正确的信息是解题关键.
练习册系列答案
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22、某地区为了了解当年春游时学生的个人消费情况,从其中一所学校的初三年级中随机抽取了部分学生春游消费情况进行调查,并将这部分学生的消费额绘制成频率分布直方图.已知从左至右第一组的人数为12名.请根据所给的信息回答:
(1)被抽取调查的学生人数为
120
名;
(2)从左至右第五组的频率是
0.015

(3)假设每组的平均消费额以该组的最小值计算,那么被抽取学生春游的最低平均消费额为
31.5
元;
(4)以第(3)小题所求得的最低平均消费额来估计该地区全体学生春游的最低平均消费额,你认为是否合理?请说明理由.

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表中的六组数据,若每组学生做数学作业所用时间按该组时间段的中间数计算(例如,用时在0<t≤10之间的4人,平均用时按每人5分钟计算;用时在10<t≤20之间的6人,平均用时按每人15分钟计算……)求出这50名学生做这一天的数学课外作业所用的平均时间约为多少分钟?

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某学校为了了解学生做课外作业所用时间的情况,对学生做课外作业所用时间进行调查,下表是该校初二某班50名学生某一天做数学课外作业所用时间的情况统计表:

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(2)表中的六组学生中,若每组学生做数学作业所用时间按该组时间段的“中间数”计算(例如,用时t在0<t≤10之间的4人,平均用时按每人5分钟计算;用时t在10<t≤20之间的6人,平均用时按每人15分钟计算,…),求出这50名学生这一天做数学课外作业所用时间的“平均数”为多少分钟?

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  1. A.
    3.2小时
  2. B.
    3.4小时
  3. C.
    3.5小时
  4. D.
    3.6小时

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科目:初中数学 来源:广西自治区期末题 题型:解答题

某学校为了了解该校八年级学生的身高情况,抽样调查了部分同学,将所得数据处理后,制成扇形统计图和频数分布直方图(部分)如下(每组只含最低值不含最高值,身高单位:cm,测量时精确到
1cm):
(1)请根据所提供的信息补全频数分布直方图;
(2)样本的中位数在统计图的哪个范围内?
(3)如果上述样本的平均数为157cm,方差为0.8;该校七年级学生身高的平均数为159cm,方差为0.6,那么_________(填“七年级”或“八年级”)学生的身高比较整齐。

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