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    若不等式组
    x≤m
    x＞4
    无解，则m的取值范围是（　　）
    A、m＞4B、m＜4
    C、m≥4D、m≤4
    考点：不等式的解集
    专题：计算题
    分析：利用不等式组取解集的方法判断即可得到m的范围．
    解答：解：∵不等式组
    x≤m
    x＞4
    无解，
    ∴m的取值范围m≤4，
    故选D
    点评：此题考查了不等式的解集，熟练掌握不等式组取解集的方法是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们把对称中心重合，四边分别平行的两个正方形之间的部分叫“方形环”，易知方形环四周的宽度相等．当直线l与方形环的邻边相交时（如图），l分别交AD、A′D′、D′C′、DC于M、M′、N′、N，l与DC的夹角为α，那么
    MM′
    N′N
    的值为
     
    （用含α的三角比表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1
    2
    是
     
    的算术平方根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个n边形减去一个角后，其余（n-1）个角的和是1150°，则减去的这个内角的度数与n的值分别为（　　）
    A、70°，7
    B、110°，7
    C、110°，9
    D、70°，9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程：x3-3x2+（m+2）x-m=0的三个互不相等的实数根为一个三角形三边的长，则实数m的取值范围是（　　）
    A、0＜m＜1
    B、m＞
    3
    4
    C、
    3
    4
    ＜m＜1
    D、1＜m＜
    4
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    记[a]为不大于a的最大整数，如[1.3]=1，[2]=2，[-2.3]=-3．不论对怎样的a，当x=[a]，y=[2a]时，关于x，y的已知多项式恒等于0．这个多项式可能是（　　）
    A、4x2+y2-4xy-2x+y
    B、4x2+y2-4xy+2x-y
    C、4x2+y2-4xy
    D、4x2+y2-4xy+4x-2y+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知圆柱体体积V（V≠0）（m3）一定，则它的底面积ym2与高x（m）之间的函数图象大致为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的不等式（a+1）x＞2a+2的解集是x＜2，则a的取值范围为（　　）
    A、a＞0B、a＜0
    C、a＞-1D、a＜-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：
    （1）5ab+10a2b；                          
    （2）x4-81；
    （3）4x2-4xy+y2-a2．                      
    （4）m4+16n4-8m2n2．

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