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    计算：-2xy+10xy=________．

    8xy
    分析：根据同类项的定义，把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变．
    解答：-2xy+10xy=（-2+10）xy=8xy．
    故答案为：8xy．
    点评：本题考查了合并同类项的知识，难度不大，注意熟练掌握同类项这一基础概念．
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    21、计算：
    （1）（-x）4•（x2）2•（x-2）2
    （2）（3x2y-2x+1）（-2xy）
    （3）（x-2）（x-3）-（x+5）（x-5）                  
    （4）（-3a+2b）2
    （5）（a-b）10÷（b-a）4÷（b-a）3
    （6）（-3 ）2-2×22+0.5-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（1）（-10）-（+21）-（-5）+（-9）
    （2）-8+8÷（-2）×
    1
    2

    （3）-14-
    1
    7
    ×[2-（-3）2]
    （4） 2a2-3a-5a2+6a
    （5）（2xy-y）-（-y+xy）
    （6）3x2-[7x-3（4x-3）-2x2]

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-3a）3-（-a）•（-3a）2
    （2）4-（-2）-2-32÷（3.14-π）0
    （3）-0.2514×230
    （4）1982
    （5）（-2x） 2•（-0.5xy3）；
    （6）（3x2y-2x+1）（-2xy）
    （7）（-4x-y）（4x-y）
    （8）-3a（a-b）2；
    （9）（a+2b-3c）（a-2b-3c）
    （10）（2a+b）2（2a-b）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）18-（-24）÷（-4）；
    （2）（-2）2-|-7|+3-2×（-
    1
    2
    ）；
    （3）-1-「-1+（1-0.5×23）」；
    （4）-3xy-（2xy-5xy）；
    （5）3（5a+4）-（3a-10）；
    （6）先化简，再求值：（6a2+4ab）-2（3a2+ab-
    1
    2
    b2    ），其中a=2，b=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直接写出计算结果：1000×10-2=
     
    ，（2xy）•（-3xy3）=
     
    ．

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