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我们规定:将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”,“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”(例如圆的直径就是它的“面径”).已知等边三角形的边长为2,则它的“面径”长可以是     (写出1个即可).

(答案不唯一)。

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•菏泽)我们规定:将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”,“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”(例如圆的直径就是它的“面径”).已知等边三角形的边长为2,则它的“面径”长可以是
2
(或介于
2
3
之间的任意两个实数)
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(或介于
2
3
之间的任意两个实数)
(写出1个即可).

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科目:初中数学 来源:2013年初中毕业升学考试(山东菏泽卷)数学(解析版) 题型:填空题

我们规定:将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”,“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”(例如圆的直径就是它的“面径”).已知等边三角形的边长为2,则它的“面径”长可以是     (写出1个即可).

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们规定:将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”,“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”(例如圆的直径就是它的“面径”).已知等边三角形的边长为2,则它的“面径”长可以是 (或介于之间的任意两个实数) (写出1个即可).

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科目:初中数学 来源:2013年山东省菏泽市中考数学试卷(解析版) 题型:填空题

我们规定:将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”,“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”(例如圆的直径就是它的“面径”).已知等边三角形的边长为2,则它的“面径”长可以是    (写出1个即可).

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