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计算、求值
(1)2
3
-
3-8
-|
3
-2|

(2)先化简,再求值.(2x-1)2+(x+2)(x-2)-4x(x-1),其中x=-2
(3)若x,y都是实数,且y=
x-8
+
8-x
+
1
3
,求x+3y的平方根.
分析:(1)原式第二项利用立方根定义化简,最后一项利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果;
(2)原式第一项利用完全平方公式化简,第二项利用平方差公式化简,最后一项利用单项式乘多项式法则计算,得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值;
(3)利用负数没有平方根求出x与y的值,确定出x+3y的值,利用平方根的定义即可得到结果.
解答:解:(1)原式=2
3
+2-2+
3
=-
3

(2)原式=4x2-4x+1+x2-4-4x2+4x=x2+1,
当x=-2时,原式=4+1=5;
(3)∵y=
x-8
+
8-x
+
1
3

∴x-8≥0,8-x≥0,
∴x=8,y=
1
3
,即x+3y=8+1=9,
则9的平方根为±3.
点评:此题考查了整式的混合运算-化简求值,以及平方根,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算与求值:
(1)3
1
2
+(-
1
2
)-(-
1
3
)+2
2
3
           
(2)(
2
3
-
1
4
-
3
8
+
5
24
)×48
(3)-18÷(-3)2+5×(-
1
2
3-(-15)÷5.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
5
8
×4-0.25×(-5)×42
+
4

(2)先化简,再求值:-22+6(
2
3
-
a2
2
)-3a2
,其中a=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与化简 
(1)计算:
a2-1
a2+6a+9
÷(a+1)×
a2-9
a-1

(2)先化简再求值:
12
m2-9
+
2
3-m
,其中m=-2
(3)(
3x
x-2
-
x
x+2
x
x2-4
,其中x=-4.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算、求值
(1)2
3
-
3-8
-|
3
-2|

(2)先化简,再求值.(2x-1)2+(x+2)(x-2)-4x(x-1),其中x=-2
(3)若x,y都是实数,且y=
x-8
+
8-x
+
1
3
,求x+3y的平方根.

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