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    若分式的值为0，则的值为      ．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正比例函数的图像与反比例函数的图象相交于A、B两点，其中点A的横坐标为2，当时，的取值范围是（    ）．

        A．          B．   

        C．    D．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在边长为1的小正方形组成的方格纸中，若多边形的各顶点都在方格纸的格点（横竖格子线的交错点）上，这样的多边形称为格点多边形。记格点多边形内的格点数为，边界上的格点数为，则格点多边形的面积可表示为，其中，为常数.

    （1）在下面的方格纸中各画出一个面积为6的格点多边形，依次为三角形、平行四边形（非菱形）、菱形；

    （2）利用（1）中的格点多边形确定，的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知x：y＝3：5，y：z＝2：3，求的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    += 0，则的值为

    A．         B．         C．        D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解不等式：≤，并把它的解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某班同学积极响应“阳光体育工程”的号召，利用课外活动时间积极参加体育锻炼，每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练，训练前后都进行了测试．现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表．

    项目选择情况统计图:            训练前定时定点投篮测试进球数统计图:

     


         

    训练后篮球定时定点投篮测试进球数统计表: 

    进球数（个）

    8

    7

    6

    5

    4

    3

    人数

    2

    1

    4

    7

    8

    2

     

    请你根据图表中的信息回答下列问题：

    （1）选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是         ，该班共有同学      人；

    （2）补全“训练前篮球定时定点投篮测试进球数统计图；

    （3）训练后篮球定时定点投篮人均进球数           .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    据不完全统计，我国常年参加志愿者服务活动的志愿者超过65000000人，把65000000用科学计数法表示为___

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     算式(－1)×(－3)×之值为何？(A)    (B)    (C)    (D)

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