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     算式(－1)×(－3)×之值为何？(A)    (B)    (C)    (D)


    D


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若分式的值为0，则的值为      ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     某水库大坝的横截面是如图所示的四边形BACD，期中AB∥CD.瞭望台PC正前方水面上有两艘渔船M、N，观察员在瞭望台顶端P处观测渔船M的俯角，观测渔船N在俯角，已知NM所在直线与PC所在直线垂直，垂足为点E，PE长为30米.

    （1）求两渔船M，N之间的距离（结果精确到1米）；

    （2）已知坝高24米，坝长100米，背水坡AD的坡度.为提高大坝防洪能力，某施工队在大坝的背水坡填筑土石方加固，加固后坝定加宽3米，背水坡FH的坡度为，施工12天后，为尽快完成加固任务，施工队增加了机械设备，工作效率提高到原来的1.5倍，结果比原计划提前20天完成加固任务，施工队原计划平均每天填筑土石方多少立方米？

    （参考数据：）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在□ABCD中，点E是AD的中点，连接CE、BD相交于点F，则DEF的周长与BCF的周长之比           .

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在笔直的公路上有一检查站A，在观测点B的南偏西53°方向，且与观测点B的距离为7.5千米.一辆自行车从位于点B南偏西 76°方向的点C处，沿公路自西向东行驶，2小时后到达检查站A.

    （1）求观测点B与公路的距离；

    （2）求自行车行驶的平均速度.

    （参考数据：，，，，，）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算多项式－2x(3x－2)2＋3除以3x－2后，所得商式与余式两者之和为何？
    (A) －2x＋3 (B) －6x2＋4x (C) －6x2＋4x＋3 (D) －6x2－4x＋3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知甲、乙为两把不同刻度的直尺，且同一把直尺上的刻度之间距离相等，耀轩将此两把直尺紧贴，并将两直尺上的刻度0彼此对准后，发现甲尺的刻度36会对准乙尺的刻度48，如图(八)所示。若今将甲尺向右平移且平移过程中两把直尺维持紧贴，使得甲尺的刻度0会对准乙尺的刻度4，如图(九)所示，则此时甲尺的刻度21会对准乙尺的哪一个刻度？

              (A) 24   (B) 28   (C) 31   (D) 32

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    移动互联网已经全面进入人们的日常生活．截止2015年3月，全国4G用户总数达到1.62亿，其中1.62亿用科学记数法表示为21世纪教育网版权所有

    A．1.62×104          B．1.62×106          C．1.62×108         D．0.162×109

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    列方程或方程组解应用题：

        近年来，我国逐步完善养老金保险制度甲、乙两人刊划用相同的年数分别缴纳养老保险金l5万元和l0万元，甲计划比乙每年多缴纳养老保险会0.2万元求甲、乙两人计划每年分别缴纳养老保险金多少万元?

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