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    当时，代数式的值为9，那么当时，该代数式的值是          。


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，每个小正方形的顶点叫格点，△ABC的顶点均在格点上，请按要求完成下列步骤：

    （1）画出将△ABC向右平移3个单位后得到的△A1B1C1，再画出将△A1B1C1绕点B1按逆时针方向旋转90°后所得到的△A2B1C2；

    （2）求线段B1C1旋转到B1C2的过程中，点C1所经过的路径长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某山山脚的M处到山顶的N处有一条长为600米的登山路，小李沿此路从M走到N，停留后再原路返回，期间小李离开M处的路程y米与离开M处的时间x分（x>0)之间的函数关系如图中折线OABCD所示.

    (1)求上山时y关于x的函数解析式，并写出定义域：

    (2)已知小李下山的时间共26分钟，其中前18分钟内的平均速度与后8分钟内的平均速度之比为2:3，试求点C的纵坐标.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某射击选手在一次训练中的成绩如下表所示，该选手训练成绩的中位数是（     ）

    成绩（环）

    6

    7

    8

    9

    10

    次数

    1

    4

    2

    6

    3

    （A）2             （B）3              （C）8              （D）9

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    2．    已知、满足。

      （1）求的值；

      （2）先化简，再求值：。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：，其中。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，小明用铅笔可以支起一张质地均匀的三角形卡片，则他支起的这个点应是三角形的（    ）

    A．三边高的交点                      B．三条角平分线的交点

    C．三边垂直平分线的交点        D．三边中线的交点

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解方程：5x＋2＝2(x＋4)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，下面的几何体是由一个圆柱和一个长方体组成的，则它的俯视图是（　　）

    A．  B．  C．  D．

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