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    18．若a，b满足|$\root{3}{a+1}$|+（b-2）2=0，则ab等于（　　）
    A．2B．$\frac{1}{2}$C．-2D．$-\frac{1}{2}$

    分析 根据非负数的性质列式求出a、b的值，然后代入代数式进行计算即可得解．

    解答 解：由题意得，a+1=0，b-2=0，
    解得a=-1，b=2，
    所以，ab=（-1）×2=-2．
    故选C．

    点评 本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．

    练习册系列答案
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    8．如图，已知∠2+∠3=180°，∠3=∠4=45°，则∠1的度数为45°．

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    9．如图，过A点的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B，求这个一次函数的表达式及它与x轴的交点．

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    6．如图1，AB为⊙O的直径，直线CD切⊙O于点C，AD⊥CD于点D，交⊙O于点E．
    （1）求证：AC平分∠DAB；
    （2）若4AB=5AD，求证：AE=3DE；
    （3）如图2，在（2）的条件下，CF交⊙O于点F，若AB=10，∠ACF=45°，求CF的长．

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    13．在△ABC中，AB=AC，AD=AE，∠BAD=20°，则∠CDE的度数为10°．

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    3．已知642×82=2x，则x=22．

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    10．把方程2（x+y）-3（x-y）=3改写成用含y代数式表示x的形式，得x=5y-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．如图，现将四边形ABCD沿AE进行平移，得到四边形EFGH，则图中与CG平行的线段有（　　）
    A．0条B．1条C．2条D．3条

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．某中学七（4）班一位学生针对七年级同学上学“出行方式”进行了一次调查．图（1）和图（2）是他根据采集的数据绘制的两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息解答以下问题：
    （1）补全条形统计图，并计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数；
    （2）如果全年级共800名同学，请估算全年级步行上学的学生人数；
    （3）若由3名“乘车”的学生，1名“步行”的学生，2名“骑车”的学生组队参加一项活动，欲从中选出2人担任组长（不分正副），列出所有可能的情况，并求出2人都是“乘车”的学生的概率．

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