精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.如图,正八边形的每个外角的度数是45°.

分析 根据正多边形的外角和是360°,每个外角都相等,则用360°除以边数即可求得外角的度数,然后根据内角和外角互为邻补角求得内角的度数.

解答 解:360°÷8=45°,
故答案为:45°.

点评 本题考查正多边形的计算,理解正多边形的外角和以及每个外角都相等是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的有(  )
A.a一定是正数B.$\frac{7}{3}$是有理数
C.0.5不是有理数D.平方等于自身的数只有1个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,△ABC与△ADE关于直线MN对称,BC与DE的交点F在直线MN上.
(1)图中点B的对称点是D,点C的对称点是E;
(2)写出图中相等的一对线段是AB=AD,相等的一对角是∠B=∠D;
(3)写出图中全等的一对三角形是△ABC≌△ADE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.-3的相反数是(  )
A.-3B.-$\frac{1}{3}$C.3D.$\frac{1}{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.若一个三角形的两边长分别是3和6,则第三边的长可能是(  )
A.10B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,∠1=∠2,AC=AD,AB=AE,求证:△ABC≌△AED.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是(  )
A.CB=CDB.∠BAC=∠DACC.∠BCA=∠DACD.∠B=∠D=90°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.有一个数字游戏,其规则是:对一个“数列”中任意相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得的差写在这两个数之间,产生一个新“数列”,这称为一次操作.例如:对于数列1,3,5,第一次操作后产生的新数列为1,2,3,2,5;对新数列进行同样的操作,第二次操作后产生的新数列为1,1,2,1,3,-1,2,3,5;…对数列3,1,5也进行这样的操作,第二次操作后所产生的新数列汇总所有的数字的和是13;第20次操作后所产生的新数列中所有的数字的和是49.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.计算:($\frac{-5{x}^{2}y}{3x}$)2的结果是(  )
A.$\frac{10{x}^{4}y}{6x}$B.$\frac{25{x}^{4}y}{9x}$C.$\frac{25{x}^{4}{y}^{2}}{9{x}^{2}}$D.$\frac{-5{x}^{4}{y}^{2}}{3{x}^{2}}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案