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    如下图⊙O的内接四边形ABCD中，°，则的度数          
    135°

    试题分析：圆内接四边形的性质：圆内接四边形的对角互为补角.
    由图可得
    点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握圆内接四边形的性质，即可完成.
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，AB、CD是⊙O的两条弦，连接、，，则的度数为（    ）

    A．         B．           C．           D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知⊙O的半径为3cm，圆心O到直线l的距离是4cm，则直线l与⊙O的位置关系是  .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，四边形ABCD是平行四边形，以AB为直径的⊙O经过点D，E是⊙O上一点，且∠AED＝45º．

    求证：CD是⊙O的切线.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，AB切⊙O于点A，BO交⊙O于点C，点D是弧AMD上异于点C、A的一点，若∠ABO=32°，则∠ADC的度数是______________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知射线DE与x轴和y轴分别交于点D（3，0）和点E（0，4）．动点C从点M（5，0）出发，以1个单位长度/秒的速度沿x轴向左作匀速运动，与此同时，动点P从点D出发，也以1个单位长度/秒的速度沿射线DE的方向作匀速运动，设运动时间为t秒，

    （1）请用含t的代数式分别表示出点C与点P的坐标；
    （2）以点C为中心，个单位长度为半径的⊙C与x轴交于A、B两点（点A在点B的左侧），连接PA、PB．
    ①当⊙C与射线DE有公共点时，求t的取值范围；
    ②当△PAB为等腰三角形时，求t的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在单位长度为1的正方形网格中，一段圆弧经过格点A、B、C．

    （1）请找出该圆弧所在圆的圆心O的位置；
    （2）请在（1）的基础上，完成下列问题：
    ①⊙O的半径为_______（结果保留根号）；
    ②的长为_________（结果保留π）；
    ③试判断直线CD与⊙O的位置关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知在正方形的网格中，网线的交点称为格点，如图，点A、B、C都是格点．每个小正方形的边长为1个单位长度，若在网格中建立坐标系，则A的坐标为（-1，3），B的坐标为（1，3），C的坐标为（3，1）．

    （1）利用正方形网格，作过A、B、C三点的圆，并写出圆心O的坐标；
    （2）在（1）中所作的⊙O外，在这8×8的网格中找到一个格点P，作△PAC，使得△PAC的面积与△ABC的面积相等，并写出点P的坐标．（写出一个即可）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AB、CD为⊙O的两条弦，AB＝CD．求证：∠AOC＝∠BOD．

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