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    解方程组

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    科目：初中数学 来源：七年级数学上册第五章　一元一次方程练习题 题型：解答题

    现用190张铁皮做盒子，每张铁皮能做8个盒身或做22个盒底，而一个盒身和两个盒底配成一个盒子，那么需要多少张铁皮做盒身，多少张铁皮做盒底才能使加工出的盒身与盒底配套？

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    科目：初中数学 来源：湖北省十堰市2018年中考数学试卷 题型：解答题

    已知正方形ABCD与正方形CEFG，M是AF的中点，连接DM，EM．

    （1）如图1，点E在CD上，点G在BC的延长线上，请判断DM，EM的数量关系与位置关系，并直接写出结论；

    （2）如图2，点E在DC的延长线上，点G在BC上，（1）中结论是否仍然成立？请证明你的结论；

    （3）将图1中的正方形CEFG绕点C旋转，使D，E，F三点在一条直线上，若AB=13，CE=5，请画出图形，并直接写出MF的长．

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    科目：初中数学 来源：湖北省十堰市2018年中考数学试卷 题型：单选题

    我国古代数学著作《九章算术》卷七有下列问题：“今有共买物，人出八，盈三：人出七，不足四，问人数、物价几何？”意思是：现在有几个人共同出钱去买件物品，如果每人出8钱，则剩余3钱：如果每人出7钱，则差4钱．问有多少人，物品的价格是多少？设有x人，物品的价格为y元，可列方程（组）为（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：河南省南召县2018年春期七年级数学期中试卷 题型：解答题

    阅读下列材料并解答问题：

    “已知x﹣y=2，且x＞1，y＜0，试确定x+y的取值范围”

    数学兴趣小组探究得到如下解法：

    因为x-y=2，

    所以x=y+2.

    因为x＞1，

    所以y+2＞1.

    因为y＜0，

    所以-1＜y＜0. ①

    同理得1＜x＜2. ②

    有①+ ②得-1+1＜x+y＜0+2，

    所以x+y的取值范围是0＜x+y＜2.

    请按照上述方法，完成下列问题：

    （1）已知x﹣y=3，且x＞2，y＜1，试确定x+y的取值范围．

    （2）已知y＞1，x＜﹣1，若x﹣y=a成立，直接写出x+y的取值范围（结果用含a的式子表示）______________．

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    科目：初中数学 来源：河南省南召县2018年春期七年级数学期中试卷 题型：填空题

    如果 ．那么的值为______________________。

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    科目：初中数学 来源：河南省南召县2018年春期七年级数学期中试卷 题型：单选题

    利用加减消元法解方程组 下列做法正确的是（　　）

    A. 要消去，可以将 B. 要消去，可以将

    C. 要消去，可以将 D. 要消去，可以将

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    科目：初中数学 来源：2018年秋北师大版九年级数学上册 第2章 一元二次方程 单元测试卷 题型：单选题

    关于 x 的一元二次方程 x 2 － mx +2 m －1=0的两个实数根分别是 x 1 、 x 2 ,且 x 1 2 + x 2 2 =7,则（ x 1 － x 2 ） 2 的值是（ ）

    A. 1 B. 12 C. 13 D. 25

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    科目：初中数学 来源：冀教版七年级数学上册第二章　几何图形的初步认识单元测试 题型：单选题

    一个锐角和它的余角之比是5∶4，那么这个锐角的补角的度数是(　　)

    A. 100° B. 120° C. 130° D. 140°

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