若（a-4）（a+2）-m是一个完全平方式，则m等于

1. A.
   9
2. B.
   -9
3. C.
   8
4. D.
   1

1. A.
   9
2. B.
   -9
3. C.
   8
4. D.
   1

（1）解方程：x²-2x-2=0；
（2）解方程：x²+ax-2a²=0（a是常数，且a≠0）
（3）计算：
（4）分式化简：．

如图，直角三角形三边上的半圆面积从小到大依次记为S₁、S₂、S₃，则S₁、S₂、S₃之间的关系是

1. A.
   S_l+S₂＞S₃
2. B.
   S_l+S₂＜S₃
3. C.
   S₁+S₂=S₃
4. D.
   S₁²+S₂²=S₃²

是否存在质数p．q，使得关于x的一元二次方程px²-qx+p=O有有理数根？

计算：
（1）
（2）分解因式：-4x²+9
（3）（x-y）²-（y+2x）（y-2x）
（4）（-2xy²）²•3x²y÷（x³y⁴）

下列事件中，（ ）是随机事件．

1. A.
   在一个只装着红球和黄球的袋中摸球，摸出黑球
2. B.
   任意抛掷一枚图钉，钉尖着地
3. C.
   在标准大气压下，气温为-1℃，水结冰
4. D.
   掷一枚硬币，硬币下落

如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的两边分别在x轴和y轴上，OA=10cm，OC=6cm．F是线段OA上的动点，从点O出发，以1cm/s的速度沿OA方向作匀速运动，点Q在线段AB上．已知A、Q两点间的距离是O、F两点间距离的a倍．若用（a，t）表示经过时间t（s）时，△OCF、△FAQ、△CBQ中有两个三角形全等．请写出（a，t）的所有可能情况________．

计算：
（1）　　　　　　　　
（2）．

的值介于下列哪两数之间

1. A.
   4.2，4.3
2. B.
   4.3，4.4
3. C.
   4.4，4.5
4. D.
   4.5，4.6

要得到y=-x-4的图象，可把直线y=-x

1. A.
   向左平移4个单位
2. B.
   向右平移4个单位
3. C.
   向上平移4个单位
4. D.
   向下平移4个单位