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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，有四张背面相同的纸牌A，B，C，D，其正面分别画有四个不同的图形，小明将这四张纸牌背面朝上洗匀后随机摸出一张，放回后洗匀再随机摸出一张．
    （1）用树状图（或列表法）表示两次摸牌所有可能出现的结果（纸牌用A，B，C，D表示）；
    （2）求两次摸牌的牌面图形既是中心对称图形又是轴对称图形的概率．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，已知：在△ABC中，∠A=80°，BD=BE，CD=CF．那么∠EDF=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，小华欲测一烟囱的高度，她借助一5m长的标杆对烟囱进行测量．当烟囱顶部E、标杆顶部D与她的眼F在一条直线上时，她的助手小刚测出AB=4m，AC=16m，已知小华的眼睛离地面1.60m，请你帮她把烟囱的高度求出来．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，⊙O的半径为6cm，以⊙O的半径OA为直径作⊙O′交半径OC于B，若∠AOC=45°，则图中阴影部分的面积为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某中学的地理兴趣小组在本校学生中开展主题为“地震知识知多少”的专题调查活动，采取随机抽样的方式进行问卷调查，问卷调查的结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级，划分等级后的数据整理如下表：
    等级非常了解比较了解基本了解不太了解
    频数40120n4
    频率0.2m0.180.02
    （1）表中的m的值为______，n的值为______
    （2）根据表中的数据，请你计算“非常了解”的频率在下图中所对应的扇形的圆心角的度数，并补全扇形统计图．
    （3）若该校有1500名学生，请根据调查结果估计这些学生中“比较了解”的人数约为多少？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，小勇要测量家门前河中浅滩B到对岸A的距离，先在岸边定出C点，使C，A，B在同一直线上，再依AC的垂直方向在岸边画CD，取它的中点O，又画DF⊥CD，观测得到E，O，B在同一直线上，且F，O，A也在同一直线上，那么EF的长就是浅滩B和对岸A的距离，你能说出这是为什么吗？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，直角梯形ABCD中，∠BAD=90°，AC⊥BD，数学公式，则数学公式=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，已知：AO=DO，EO=FO，BE=CF．能否推证△AOE≌△DOF、△ABE≌△DCF？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知，如图，在?ABCD中，AB=8cm，BC=10cm，∠C=120°，
    （1）求BC边上的高AH的长；
    （2）求?ABCD的面积．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，已知AB是⊙O的直径，点C、D在⊙O上，且AB=10，AC=8．
    （1）如果OE⊥AC，垂足为E，求OE的长；
    （2）求tan∠ADC的值．

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