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    科目： 来源： 题型：填空题

    在数轴上，与原点的距离为2的点有________个，它们表示的数是________，它们的关系是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    化简数学公式，再选择一个你喜欢的值代入求值．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，二次函数数学公式的图象与反比例函数数学公式的图象交于P（1，2）和Q（t，-1），直线y3=kx+b经过点P，Q．则可得不等式组：数学公式的解为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    计算（请写出必要的计算过程）：
    （1）14+（-11）+7
    （2）数学公式
    （3）数学公式
    （4）数学公式．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    下列用科学记数法表示的数，把原数表示出来．
    （1）1×106　　　　（2）2.89×105　　　（3）-3.02×107　　（4）5.36×104．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    甲、乙两个班参加一次校级数学竞赛，两班参加人数相等．比赛结束后，依据两班学生成绩绘制了如下统计图表．
    　　　　　　　　 甲班成绩统计表
    分数5分6分7分8分9分
    人数52314

    （1）经计算，乙班的平均成绩为7分，中位数为6分，请写出甲班的平均成绩、中位数，并分别从平均数和中位数的角度分析哪个班的成绩较好．
    （2）经计算，甲班的方差为2.56，乙班的方差为______，比较可得：______班成绩较为整齐，（提示S2=数学公式[（x1-数学公式）2+（x2-数学公式）2+…+（xn-数学公式）2]）
    （3）如果学校决定要组织4个人的代表队参加市级团体赛，为便于管理，决定仅从其中一个班中挑选参赛选手，你认为应选哪个班？请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知：52•25x=625，求x的值________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，沿正三角形三边中点连线折起，可拼得一个________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知：两个相似三角形的对应边分别为15cm和25cm，它们的周长差是40cm，则这两个三角形的周长分别为________，________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知图1和图2中的每个小正方形的边长都是1个单位．
    （1）将图1中的格点△ABC，先向右平移3个单位，再向上平移2个单位，得到△A1B1C1，请你在图1中画出△A1B1C1；
    （2）在图2中画出一个与格点△DEF相似但相似比不等于1的格点三角形．

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