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科目： 来源： 题型：填空题

一个数的平方根是0.49，这个数是________．

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科目： 来源： 题型：解答题

解下列方程：
（1） $数学公式$ ；
（2）2（x-1）-3（x+1）=-6；
（3） $数学公式$ ；
（4） $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：填空题

x₁，x₂是一元二次方程x²-4x-5=0的两个根，则 $数学公式$ =________．

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科目： 来源： 题型：解答题

解方程
（1）- $数学公式$ （1-2x）= $数学公式$ （3x+1）
（2） $数学公式$ - $数学公式$ = $数学公式$ -x

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科目： 来源： 题型：解答题

解不等式组 $数学公式$ 并把其解集在数轴上表示出来．

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科目： 来源： 题型：解答题

（1）化简 $数学公式$
（2）已知x=-3，求 $数学公式$ 的值．

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科目： 来源： 题型：解答题

已知 $数学公式$ =1，求 $数学公式$ +x-1的值．

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科目： 来源： 题型：解答题

计算：
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ ．

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把2x³y-2xy³分解因式 ________．

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若实数a，b满足|3a-1|+（b-1）²=0，则a^b=________．

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初中

小学

一个数的平方根是0.49，这个数是________．

解下列方程：
（1） $数学公式$ ；
（2）2（x-1）-3（x+1）=-6；
（3） $数学公式$ ；
（4） $数学公式$ ．

x₁，x₂是一元二次方程x²-4x-5=0的两个根，则 $数学公式$ =________．

解方程
（1）- $数学公式$ （1-2x）= $数学公式$ （3x+1）
（2） $数学公式$ - $数学公式$ = $数学公式$ -x

解不等式组 $数学公式$ 并把其解集在数轴上表示出来．

（1）化简 $数学公式$
（2）已知x=-3，求 $数学公式$ 的值．

已知 $数学公式$ =1，求 $数学公式$ +x-1的值．

计算：
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ ．

把2x³y-2xy³分解因式 ________．

若实数a，b满足|3a-1|+（b-1）²=0，则a^b=________．

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一个数的平方根是0.49，这个数是________．

解下列方程：（1）；（2）2（x-1）-3（x+1）=-6；（3）；（4）．

x1，x2是一元二次方程x2-4x-5=0的两个根，则=________．

解方程（1）-（1-2x）=（3x+1）（2）-=-x

解不等式组并把其解集在数轴上表示出来．

（1）化简（2）已知x=-3，求的值．

已知=1，求+x-1的值．

计算：（1）（2）．

把2x3y-2xy3分解因式 ________．

若实数a，b满足|3a-1|+（b-1）2=0，则ab=________．

解下列方程：
（1） $数学公式$ ；
（2）2（x-1）-3（x+1）=-6；
（3） $数学公式$ ；
（4） $数学公式$ ．

x₁，x₂是一元二次方程x²-4x-5=0的两个根，则 $数学公式$ =________．

解方程
（1）- $数学公式$ （1-2x）= $数学公式$ （3x+1）
（2） $数学公式$ - $数学公式$ = $数学公式$ -x

解不等式组 $数学公式$ 并把其解集在数轴上表示出来．

（1）化简 $数学公式$
（2）已知x=-3，求 $数学公式$ 的值．

已知 $数学公式$ =1，求 $数学公式$ +x-1的值．

计算：
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ ．

把2x³y-2xy³分解因式 ________．

若实数a，b满足|3a-1|+（b-1）²=0，则a^b=________．