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科目: 来源: 题型:解答题

解方程组:数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

若x+y=2,xy=-2,则(1-x)(1-y)=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

解方程:数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

使数学公式有意义的x的取值范围是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

(a-b)(a+b)+(b-c)(b+c)+(c-a)(c+a)

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科目: 来源: 题型:解答题

解方程:数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

5的相反数为________,数学公式倒数为________.

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科目: 来源: 题型:单选题

若分式数学公式的值等于零,则x的值为


  1. A.
    -9
  2. B.
    9
  3. C.
    ±9
  4. D.
    0

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科目: 来源: 题型:解答题

先化简,再求值.已知3m-3(1+m2)-(m2-4m+5),其中m=2.

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科目: 来源: 题型:填空题

计算:数学公式×数学公式=________.

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