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科目: 来源: 题型:解答题

仔细阅读下面例题,解答问题:
例题:已知二次三项式x2-4x+m有一个因式是(x+3),求另一个因式以及m的值.
解:设另一个因式为(x+n),得x2-4x+m=(x+3)(x+n),则x2-4x+m=x2+(n+3)x+3n
∴n+3=-4
m=3n     解得:n=-7,m=-21
∴另一个因式为(x-7),m的值为-21.
问题:
(1)若二次三项式x2-5x+6可分解为(x-2)(x+a),则a=______;
(2)若二次三项式2x2+bx-5可分解为(2x-1)(x+5),则b=______;
(3)仿照以上方法解答下面问题:已知二次三项式2x2+5x-k有一个因式是(2x-3),求另一个因式以及k的值.

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不等式组:数学公式的解集是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法中,你认为正确的是


  1. A.
    有理数和数轴上的点一一对应
  2. B.
    不带根号的数一定是有理数
  3. C.
    负数没有立方根
  4. D.
    -数学公式是3的平方根

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,我边防战士在海拔高度(即CD的长)为60米的小岛顶部D执行任务,上午8时发现在海面上的A处有一艘船,此时测得该船的俯角为30°,该船沿着AC方向航行一段时间后到达B处,此时测得该船的俯角为37°,求该船在这段时间内的航程.(sin37°=数学公式,cos37°=数学公式,tan37°=数学公式计算结果保留根号)

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某中学九年级一班和二班的学生为希望工程捐款,两个班的捐款总数相同,均多于300元,但不足400元.九年级一班有一人捐6元,其余每人都捐9元,九年级二班有一人捐13元,其余每人捐8元.求九年级一班和二班的人数.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,直线y=kx+6与x轴,y轴分别相交于点A,B,O为坐标原点,点A的坐标为(-8,0).
(1)求k的值;
(2)若点P(x,y)是第二象限内直线上的一个动点,在点P的运动过程中,试写出△OPA的面积S与x之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(3)若点P(0,m)为射线BO(B,O两点除外)上的一动点,过点P作PC⊥y轴交直线AB于C,连接PA.设△PAC的面积S.求S与m的函数关系式,并写出自变量m的取值范围.

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(1)计算:数学公式
(2)数学公式

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图1、图2分别是7×6的网格,网格中的每个小正方形的边长均为1,点A、B在小正方形的顶点上.

(1)在图1中确定点C(点C在小正方形的顶点上),要求以A、B、C为顶点的三角形为等腰三角形,画出此三角形(画出一个即可);
(2)在图2中确定点D(点D在小正方形的顶点上),要求以A、B、D为顶点的三角形是以AB为斜边的直角三角形,画出此三角形(画出-个即可)

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各数是无理数的是


  1. A.
    -2013
  2. B.
    0
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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已知抛物线经过一直线y=3x-3与x轴、y轴的交点,并经过(2,5)点.
求:(1)抛物线的解析式;
  (2)抛物线的顶点坐标及对称轴;
  (3)当自变量x在什么范围内变化时,函数y随x的增大而增大?
  (4)在坐标系内画出抛物线的图象.

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同步练习册答案