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用科学记数法表示下列各数:(1)0.000002=______;(2)0.0000108=______.

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把两个长3cm、宽2cm、高1cm的小长方体先粘合成一个大长方体,再把它切分成两个大小相同的小长方体,最后一个小长方体的表面积最多可能比最初的一个小长方体的表面大________cm2

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如图,以正方形ABCD的边CD为一边,在正方形ABCD内作等边△CDE,BE交AC于点M,则∠AMD为________.

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已知等腰△ABC中,AB=AC.
(1)若∠A=100°,求∠B和∠C的度数;
(2)若其中一个内角为50°,求其他两个内角的度数.

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甲、乙两人分别从相距18公里的A、B两地同时相向而行,甲以4公里/小时的平均速度步行,乙以每小时比甲快1公里的平均速度步行,相遇而止.
(1)求甲、乙二人相距的距离y(公里)和所用的时间x(小时)的函数关系式;
(2)求出函数图象与x轴、y轴的交点坐标,画出函数的图象,并求出自变量x的取值范围;
(3)求当甲、乙二人相距6公里时,所需用的时间.

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计算:(-0.25)-3+(-0.25)0

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计算:数学公式

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在式子数学公式中,x的取值范围是________.

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随着“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的“全国亿万学生阳光体育运动”的展开,光明中学积极响应“阳光体育工程”的号召,利用课外活动时间抽测了七年级1班学生的体育成绩,每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练,训练前后都进行了测试.现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表.
请你根据图表中的信息回答下列问题:
(1)本次测试的样本是______;
(2)选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是______,该班共有同学______人;
(3)如果规定训练后篮球定时定点投篮6个(含6个)才算及格,则该班级篮球定时定点投篮的及格率为______;
(4)针对学生目前的身体状况,你有何合理化的建议.

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若|x-y+3|与|x+y-1999|互为相反数,求数学公式的值

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同步练习册答案