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如果a+b=a-b,那么b=________;2x=数学公式的解是x=________.

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若(9m+12=316,求正整数m的值.

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如图,AB是⊙O的直径,BC为⊙O的切线,D为⊙O上的一点,CD=CB,延长CD交BA的延长线于点E.
(1)求证:CD为⊙O的切线;
(2)若BD的弦心距OF=1,∠ABD=30°,求图中阴影部分的面积.(结果保留π)

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如果向东走4m记作+4m,那么向西走7m记作________m.

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数学课上,包老师说数字和汉字一样同样具有美感,他用“我爱数学”四个字给同学列出了三个等式(其中“我”“爱”“数”“学”分别表示0~9十个数字中的某一个):(1)我-爱+数+学=10;(2)我×爱-数+学=10;(3)我÷爱+数+学=10.请你求出:我×爱×数×学=______.

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已知a>b,则-数学公式a+c________-数学公式b+c(填>、<或=).

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如图,在正方形ABCD中,AB=2,E是AD边上一点(点E与点A,D不重合).BE的垂直平分线交AB于M,交DC于N.
(1)设AE=x,四边形ADNM的面积为S,写出S关于x的函数关系式;
(2)当AE为何值时,四边形ADNM的面积最大?最大值是多少?

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夏天快要到了,市第一中学计划将给与自己结成帮扶对子的农村希望小学捐赠40台电扇(分吊扇和台扇两种),用以改善孩子们的学习条件,经了解,某商店每台台扇的价格比每台吊扇的价格多80元,用1240元恰好可以买到3台台扇和2台吊扇.
(1)每台台扇和每台吊扇的价格分别是多少元;
(2)市第一中学已筹集资金10000元,除购买电扇外,还计划用1000到1200元购买书本、书包等学习用品,问共有哪几种购买台扇和吊扇的方案?

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如果2,3,8,x四个数的平均数是3,那么x的值是________.

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(1)(-48)÷6-(-25)×(-4)
(2)-2+|5-8|+24÷(-3)
(3)12-(-18)+(-7)-15
(4)(-1)10×2+(-2)3÷4
(5)2×(-3)3-4×(-3)+15
(6)(数学公式-数学公式+数学公式)×(-24)

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同步练习册答案