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科目： 来源： 题型：填空题

方程组 $数学公式$ 的解是________．

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-9+5=________．

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计算： $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：解答题

计算：（1）（-x²）⁴=；
（2）（x²y）³=；
（3）（a²）⁴•（-a）³=；
（4）（-a）⁴÷（-a）=．

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解方程或不等式组：
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$

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已知2a+b-1=0，求代数式 $数学公式$ 的值．

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计算:
$数学公式$

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x²+6x+________=（x+3）²．

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把多项式x+x³-1-x²按x的升幂排列是________．

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5x-（3x-2y）-3（x+y），其中x=-2，y=1．

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高中

初中

小学

方程组 $数学公式$ 的解是________．

-9+5=________．

计算： $数学公式$ ．

计算：（1）（-x²）⁴=；
（2）（x²y）³=；
（3）（a²）⁴•（-a）³=；
（4）（-a）⁴÷（-a）=．

解方程或不等式组：
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$

已知2a+b-1=0，求代数式 $数学公式$ 的值．

计算:
$数学公式$

x²+6x+________=（x+3）²．

把多项式x+x³-1-x²按x的升幂排列是________．

5x-（3x-2y）-3（x+y），其中x=-2，y=1．

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初中

小学

方程组的解是________．

-9+5=________．

计算：．

计算：（1）（-x2）4=______；（2）（x2y）3=______；（3）（a2）4•（-a）3=______；（4）（-a）4÷（-a）=______．

解方程或不等式组：（1）（2）

已知2a+b-1=0，求代数式的值．

计算:

x2+6x+________=（x+3）2．

把多项式x+x3-1-x2按x的升幂排列是________．

5x-（3x-2y）-3（x+y），其中x=-2，y=1．

方程组 $数学公式$ 的解是________．

计算： $数学公式$ ．

计算：（1）（-x²）⁴=；
（2）（x²y）³=；
（3）（a²）⁴•（-a）³=；
（4）（-a）⁴÷（-a）=．

解方程或不等式组：
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$

已知2a+b-1=0，求代数式 $数学公式$ 的值．

计算:
$数学公式$

x²+6x+________=（x+3）²．

把多项式x+x³-1-x²按x的升幂排列是________．