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科目: 来源: 题型:填空题

数学公式的相反数为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛,A、B两位同学在学校实习基地现场进行加工直径为20mm的零件的测试,他俩各加工的10个零件的相关数据依次如下图表所示(单位:mm)

平均数

方差
完全符合
要求个数
A  200.026  2
 B  20 SB2  5
根据测试得到的有关数据,试解答下列问题:
(1)考虑平均数与完全符合要求的个数,你认为______的成绩好些;
(2)计算出SB2的大小,考虑平均数与方差,说明谁的成绩好些;
(3)考虑图中折线走势及竞赛中加工零件个数远远超过10个的实际情况,你认为派谁去参赛较合适?说明你的理由.

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科目: 来源: 题型:填空题

欣育有若干元,他用三分之一买课外读物,四分之一买一个打八折的电子恐龙,还剩600元,则此电恐龙定价为________元.

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科目: 来源: 题型:解答题

流花河的警戒水位是73.4米,下表记录的是今年某一周内的水位变化情况,取河流的警戒水位作为0点,并且上周末(星期六)的水位达到警戒水位,(正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降.)

(1)本周哪一天河流的水位最高?哪一天河流的水位最低?
(2)与上周末相比,本周末河流的水位是上升了还是下降了?
(3)以警戒水位作为零点,用折线统计图表示本周的水位情况.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在三角形ABC中,∠BAC=∠BCA,CD平分∠ACB,CE⊥AB交AB的延长线于E点,若∠DCE=60°,求∠BCE的度数.

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科目: 来源: 题型:解答题

某摩托车厂本周内计划每日生产300辆摩托车,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的车辆数为正数,减少的车辆数为负数)
星期
增减-5+7-3+4+10-9-25
(1)本周三生产了多少辆摩托车?
(2)本周总生产量与计划生产量相比,是增加还是减少?
(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆?

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,直线l是一次函数y=kx+b的图象.
(1)求k、b的值;
(2)当x=2时,求y的值;
(3)当y=4时,求x的值.

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科目: 来源: 题型:填空题

在数轴上被墨汁覆盖的整数为________.

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科目: 来源: 题型:单选题

若关于x的一元一次不等式组数学公式 有解,则m的取值范围为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    m≤数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    m≤数学公式

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如图、这是小明骑自行车外出旅游时间的路程S(千米)与时间t(小时)间的函数关系图,观察图中提供的数据,解答下列问题.
(1)小时在途中停了多长时间?
(2)他在2.5至4小时这段时间内的平均速度是多少?
(3)求当2.5≤t≤4时,s和t的函数关系式.

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同步练习册答案