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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知数学公式与数学公式是同类项，则（n-17）3=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    我们的生活中离不开数学，很多现实生活都孕育着数学问题，或者可以用数学知识来解释，比如，有的同学进行过滑雪运动，或者在电视体育节目中看过滑雪运动员滑雪．同学们可能已经注意到，滑雪运动员始终让两块滑板保持________，才可以保持身体平衡不摔倒；还有要在墙上水平钉稳一根木条，至少要钉________个钉子，说说你的理由________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    一个样本含有20个数据：68、69、70、66、68、64、65、65、69、62、67、66、65、67、63、65、64、61、65、66，在列频率分布表时，如果组距为2，那么应分为________组，在64.5～66.5这一小组的频率为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    在等边三角形ABC中，点D在AB边上，点E在BC边上，且AD=BE．连接AE、CD交于点P，则∠APD=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    若最简二次根式数学公式是同类二次根式．
    （1）求x、y的值．
    （2）求x、y平方和的算术平方根．

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    如图所示，长方形的长是宽的2倍多1厘米，周长为14厘米，求该长方形的宽和长各是多少厘米？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在一次运输任务中，一辆汽车将一批货物从甲地运往乙地，到达乙地卸货后返回．设汽车从甲地出发x（h）时，汽车与甲地的距离为y（km），y与x的函数关系如图所示．
    根据图象信息，解答下列问题：
    （1）这辆汽车的往、返速度是否相同？请说明理由；
    （2）卸货时间是多少？
    （3）求返程中y与x之间的函数表达式；
    （4）求这辆汽车从甲地出发4h时与甲地的距离？

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    有这样一道题：“已知二次函数y=ax2+bx+c图象过P（1，-4），且有c=-3a，…求证这个二次函数的图象必过定点A（-1，0）．”题中“…”部分是一段被墨水污染了无法辨认的文字．
    （1）你能根据题中信息求这个二次函数表达式吗？若能，请求出；若不能，请说明理由；
    （2）请你根据已有信息，在原题“…”处添上一个适当的条件，把原题补充完整．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示，正方体盒子的棱长为2，BC的中点为M．
    （1）一只蚂蚁从点M沿正方体的棱爬到点D1，蚂蚁爬行的最短距离是多少？
    （2）若蚂蚁沿正方体的表面爬行到D1点，你能画出表示蚂蚁爬行的最短距离的线段吗？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知函数y=（2m+1）x+m-3
    （1）填空：若函数图象经过原点，则m的值为______．
    （2）是一次函数，且图象经过二、三、四象限，求m的取值范围．
    （3）是一次函数，且y随x的增大而增大，求m的取值范围．

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