已知方程4a+3b=16．
（1）用关于a的代数式表示b；
（2）求当a=-2，0，1时，对应的b值，并写出方程4a+3b=16的三个解．

对某班学生一次数学测试成绩进行统计分析，各分数段的人数如图所示（分数取正整数），请观察图形，并回答下列问题：
（1）该班有多少名学生？
（2）89.5～99.5这一组的频数、频率分别是多少？
（3）你能估计该班这次测验的平均成绩吗？若能，请你算出平均成绩是多少；若不能，说明理由．

用一个平面去截一个几何体，如果截面是三角形，你能想象出这个几何体的形状吗？（至少写出四种图形名称）

一次排球友谊赛，参赛队中每两队都要赛场若此次友谊赛共66场，则本次参赛球队有

1. A.
   14队
2. B.
   13队
3. C.
   12队
4. D.
   11队

如图，一个可以自由转动的均匀转盘被分成了6等分，每份内均标有数字，小明和小亮商定了一个游戏，规则如下：
（1）转动转盘一次；
（2）转盘停止后，若指针所指区域内的数字（当指针恰好停在分格线上时视为无效，重转）为奇数，则小明赢；若指针所指区域内的数字为偶数，则小亮赢．
你认为这个游戏对双方公平吗？并说明理由．

如图，以菱形ABCD的边AB为直径的⊙O交对角线AC于点P，过P作PE⊥BC，垂足为E．
（1）求证：PE是⊙O的切线；
（2）若菱形ABCD的面积为24，tan∠PAB=，求PE的长．

×-

请认真观察下列转化过程：
（1）；
（2）；
（3）；
…，
根据你发现的规律写出第（4）（5）个式子的转化过程．

一块长方形硬纸片，长为（5a²+4b²）m，宽为6a⁴m，在它的四个角上分别剪去一个边长为m的小正方形，然后折成一个无盖的盒子，请你求这个无盖盒子的表面积．

如图，已知：A、F、C、D在同一条直线上，BC=EF，AB=DE，AF=CD．求证：BC∥EF．