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科目: 来源: 题型:解答题

以下二题任选一题作答:
①已知:x+y=5,xy=-12,求代数式x2-xy+y2的值.
②已知数学公式,则数学公式的值是多少.

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科目: 来源: 题型:填空题

一只跳蚤在一条数轴上从原点0开始,第一次向右跳一个单位,第二次向左跳2个单位,第三次向右跳3个单位,第四次向左跳4个单位,…,依此规律跳下去,当它跳100次下落时,落点处离0的距离是________个单位.

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科目: 来源: 题型:填空题

在一个袋子中装入大小、形状完全相同的若干个小球,要使得摸到红球的概率是20%,请你设计一个实验方案:________

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,⊙O的直径AB和弦CD相交于点M,已知AM=5,BM=1,∠CMB=60°,则CD的长为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

先将数学公式化简,然后再选一个你喜欢的x值,代入化简后的式子求值.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)如图1,等腰直角△ABC的直角顶点C在直线m上,AD⊥m,BE⊥m,垂足分别为D、E.试说明:
①△ADC≌△CEB;
②AD+BE=DE;
(2)习题演变:如图2,等腰△ABC中,AC=CB,若顶点C在直线m上,点D、E也在直线m上,若∠ACB=∠ADC=∠CEB=110°,题(1)的结论AD+BE=DE还成立吗?并说明理由.

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科目: 来源: 题型:填空题

方程3x2n-3+2=0是关于x的一元一次方程,则n=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知m,n都是正整数,且数学公式是整数.若数学公式的最大值是a,最小值是b,则a+b=________.

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科目: 来源: 题型:单选题

若x与y互为相反数,则x+y的值为


  1. A.
    0
  2. B.
    1
  3. C.
    -1
  4. D.
    ±1

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)解方程:数学公式
(2)解不等式组数学公式并求出所有整数解的和.

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