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科目: 来源: 题型:填空题

比较大小:数学公式________ 数学公式.(填“>”或“<”)

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,已知∠AOB=50°,OC平分∠AOB.
(1)请在图中∠AOB的外部画出它的一个余角∠BOD;
(2)求∠COD的度数.

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科目: 来源: 题型:填空题

因式分解:ax2y+axy2=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

用简便方法计算:
(1)数学公式-(-数学公式)+(-数学公式)-|-数学公式|+2;
(2)|-6|×[数学公式-|-数学公式|-(-数学公式)].

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,小勇想估测家门前的一棵树的高度,他站在窗户C处,观察到树顶端A正好与C处在同一水平线上,小勇测得树底B的俯角为60°,并发现B点距墙脚D之间恰好铺设有六块边长为0.5米的正方形地砖,因此测算出B点到墙脚之间的距离为3米,请你帮助小勇算出树的高度AB约为多少米?
(结果保留1位小数;参考数据:数学公式≈1.414,数学公式≈1.732)

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,直线l上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别为6和9,则b的面积为


  1. A.
    9
  2. B.
    12
  3. C.
    15
  4. D.
    20

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科目: 来源: 题型:填空题

若正多边形的外角是40°,则该正多边形是________对称图形.

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科目: 来源: 题型:解答题

从菱形钝角的顶点向对边作垂线,且垂线平分对边,求菱形各角的度数.

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科目: 来源: 题型:填空题

函数y=kx-3的图象平行于直线y=-数学公式,则k=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

(-数学公式-2-数学公式

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